九年级历史第二轮复习《探究展示（1）》导学案.doc

九年级历史第二轮复习——探究展示导学案

1、【追溯历史屈辱岁月】(9分)

鸦片战争成为中国历史的一块界碑，英国以虎门销烟为借口，发动了战争。请问英国发动这场战争的真正意图是什么?(2分)

(2)鸦片战争前．英国资产阶级代表向英政府提议：“只要我们对中国的商业活动处在受限制的状态中，就必然大受损害。政府要采取各式各样的办法．清除障碍，达到我们的目标。”请分析当时英国正常的商业活动为什么会在中国受到限制?(3分)

(3)鸦片战争结束后，清政府与英国签订了《南京条约》，清朝一些官员称其为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平．但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。(4分)

例：1860年。美法联军发动第二次鸦片战争。

①     _______________________                ②     __________________

2、阅读下列材料：

   材料：清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允.不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续，李鸿章请求放宽期限，说：“台湾已是贵国口中之物，何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害！”经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的条件。

请回答：

（1）材料反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？（2分）

（2）近代以来，台湾与祖国大陆经历了两次分离，这两次分离的本质区别是什么？（2分）

（3）材料反映了旧中国怎样的外交历史？你有何感想？（2分）

3、中国近代化是当今学术研究的热门话题。史学界普遍认为，中国的近代化的过程其实就是中国资本主义产生.发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治体制的过程。在1919年以前，中国的近代化历程由学习本文的军事器物.到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济.政治.文化领域全面启动，并逐步展开。据此完成下列问题：

（1）举出中国大规模近代化运动第一步中的一位代表人物及其贡献。（2分）

（2）1919年以前，中国人在学习西方的政治制度方面与哪些重大历史事件有关？（2分）

（3）20世纪初，在文化领域，中国先进的知识分子向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡，他们高举的两面旗帜分别是什么？（2分）

（4）请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。（1分）………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件