第1课《中国境内的早期人类》 川教版历史七上教学案.doc

教学目标：

1、识记：记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征。

2、理解：了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式；

理解原始人用火的意义。

3、运用：北京人与猿类、现代人的比较，以及北京人与山顶洞人的比较。

教学重点

北京人

教学难点

1、理解元谋人极为重要的地位

2、北京人各部分发展的不平衡性及其原因

3、山顶洞人制造和使用的特点及其掌握人工取火的依据。

教学过程

课前预习：

1、中国境内有哪些远古居民？

2、我国境内已知的最早人类是什么人？

3、北京人生活在距今约多少年的什么地方？

4、山顶洞人生活在距今多少年的什么地方？

合作探究：

（一）元谋人

元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约多少年？发现在什么地方？

（二）北京人

1、北京人生活在距今约多少年的什么地方？

2、观察北京人头部复原像，思考北京人和现代人有什么区别？

3、北京人的生产生活情况如何？什么是旧石器？

4、火的使用是人类征服自然的里程碑，北京人会使用天然火，会保存火种，试问大家北京

人的火种是从哪里来的？

 （三）、山顶洞人

1、  山顶洞人生活在距今多少年的什么地方？

2、  山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步？（提示：可以从体形特征、工具制造、生产生活情况等方面进行比较）

当堂巩固

（一）、阅读下列材料，根据本课所学知识，回答下列问题：

   材料一  “上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

——《韩非子》

   材料二  “在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。”                                    ——七年级历史·上

   材料三  “上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号曰燧人氏。”                                    ——韩非子

请回答：

（1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？

 （2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？

 （3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？什么时代开始出现这种现象的？

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