第2课《原始农耕文化的遗存》 川教版历史七上教学案.doc

教学目标

1.识记：

记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物；

记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。

2.理解：理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。

3.运用：比较河姆渡遗址和半坡遗址、旧石器和新石器，掌握并运用比较方法来分析问题。

教学重点

半坡遗址

教学难点

1、“新石器”的含义

2、河姆渡原始居民工具、房屋的特点及其与生活环境的关系。

3、大汶口中晚期墓葬所反映的社会情况

教学过程

课前预习

1. 河姆渡原始居民生活在距今什么时间的什么地点？

2. 半坡原始居民生活在距今什么时间的什么地点？

3. 河姆渡原始居民和半坡原始居民分别住在什么样的房子里？

问题探究

（一）、河姆渡遗址

1. 河姆渡原始居民生活在距今约7000年前的浙江余姚的河姆渡村，阅读课文思考：

①他们的生产工具是什么？

②他们种植什么作物？

③他们住什么样的房子？为什么住这样的房子？

④他们主要饲养何种家禽？

⑤手工业制造有哪些？

（二）半坡遗址

快速阅读课文，完成以下问题：

①     半坡原始居民的生产工具怎样？他们种植什么作物？

②他们住什么样的房子？为什么住这样的房子？

②     他们又主要饲养何种家禽？

④手工业制造有哪些？

（三）大汶口遗址

自学、思考：大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬殊的现象？

当堂巩固

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