第17课《十六国与北朝》 中华书局版七上学案.doc

、学习目标：                                         

1.了解北方少数民族内迁的史实。

2.掌握北魏孝文帝促进民族融合的措施。

二、预习导学：

1、东汉以来，中原王朝为了分化瓦解北方和西北方边疆地区少数民族的力量，并达到        和       的目的，对少数民族进行招抚，甚至强迫他们向内地迁徙。内迁的少数民族主要有      、      、     、    、     、在历史上合称“        ”。

2、鲜卑族拓跋部原居住在          一带，过着游牧生活。386年，拓跋部建立       ，定都       ，史称       。       年，统一黄河流域，结束了北方的分裂割据局面。

         年，北魏         将都城从       迁到       。

三、合作学习与探究:

(一)    知识重点归纳:

(二)知识难点突破:

北魏孝文帝改革的措施主要有哪些？我们应如何看待这些措施。

四、达标训练:

（一）知识过关：

1.（中考高频题）三国两晋南北朝时期，历史发展的主流是 （    ）

A.广泛的民族大融合      B.南北方经济得到不同的发展

C.国家政权不断更替      D.国家由分裂重新走向大一统

2.三国两晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的现象，这说明      （   ）

A.那里的人们行为怪异    B.那里具有民族融合的特点

C.胡人是汉人的一部分    D.那时胡汉杂居区供给紧张

3.下列不属于北魏孝文帝迁都原因的是   （   ）

A.平城偏北，不利于对中原进行统治

B.不迁都不利于接受汉文化

C.只有脱俗革新，加快融合进程，才能立国中原

D.鲜卑贵族向往洛阳

4.北魏孝文帝改革的根本目的是         （   ）

A.促进北方民族融合

B.加速北方各民族封建化的进程

C.学习和接受汉族先进文化

D.巩固北魏对中原广大地区的统治………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件