第15课 汉通西域和丝绸之路学案（人教版）.doc

【学习目标】

１、识记张骞通西域的史实，班超经营西域的史实，丝绸之路的路线

２、认识丝绸之路在中外交流中的作用。

３、学习张骞不辱使命，克服困难的精神和坚强意志。

【学习重难点】

重点：张骞通西域、丝绸之路。

难点：正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。

【学习过程】

一、          导入新课

你知道葡萄、核桃的原产地在哪儿吗?这些都和两汉时期一个叫“西域”的地方有关。那么西域相当于我们今天的什么地方？古时候西域是什么样的?你知道“丝绸之路”吗?是谁打通了这样一条连接中西的交通要道?

二、          自主探究、梳理知识

西域：两汉时期，人们把现今甘肃         和         以西，即今新疆地区和更远的地方，称为西域。

目的：联络大月氏，夹击匈奴，沟通西域各国

                       年，第一次出使西域，转到达大月氏

张骞    过程

通西域                       年，第二次出使西域，访问许多国家

   意义： 促进了汉与西域的经济文化交流，汉朝和西域的交往日趋频繁

        时间：           

 设西域都护   职责：                 

                意义：                                                        

              陆路：长安→　　　　　　今新疆地区→　　         →　　　　　

　　丝绸之路　　 海路：　　　　　　　以后，西汉商人开辟了丝绸之路

　　　　　　　   影响：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                 

　　           　　　　　经营西域

　　班超经营西域　 　　　　　出使大秦

　　               　　　　　年，大秦访问东汉

三、          合作探究

1、丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件