“隋的统一与大运河”教学案例
“隋开凿大运河之我见”为题写一篇小论文。
(通过这种作业的布置即活动的开展,目的在于让学生学会多渠道收集、整合历史信息的方法,培养、提高处理历史信息的能力,逐步提高书面表达能力)
最后,出示本课内容的知识体系,进行课堂小结。
(通过这种作业的布置即活动的开展,目的在于让学生学会多渠道收集、整合历史信息的方法,培养、提高处理历史信息的能力,逐步提高书面表达能力)
最后,出示本课内容的知识体系,进行课堂小结。
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论