第11课《梦幻超级大国》教案（北师大版九年级下）.doc

课程标准 (内容标准)

概述战后美国经济发展的主要特点。通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。

导学目标 (三维目标)

知识与能力

了解战后美国发展状况及原因；知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表；

过程与方法

通过对美国发展状况、原因的分析，培养学生的归纳分析能力。

情感态度与价值观

认识到战后美国经济发展的最重要条件是利用了第三次科技革命的成果。

导学重难点

重点 战后美国经济发展原因、特点。

难点 能否从课本中的两张表格中获得较多的有效信息，并尝试分析原因。

导学设计意图

复习导入——学生自读——教师引导学生分析比较、归纳教具准备 相关资料导学设计过程教师导学活动 学生学习活动

个性化设计

一、复习提问，导入新课：提问：第二次世界大战产生了哪些影响？在学生回答的基础上教师归纳，然后指出：二战改变了世界面貌，二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传统的以欧洲为中心的国际关系结构。其中，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家——美国。

二、学生自主阅读。

三、讲授新课：

（一）经济“巨无霸”

1．战后美国经济迅速发展的原因提问：这一时期，美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？强调：其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。

2、美国经济发展的主要特点提问：这一时期，促进经济发展的主导产业是什么？（以信息产业为代表的高科技产业。） 二战后的资本主义世界中，美国始终是经济、政治实力最强的国家。依靠这种特殊地位和经济、军事实力的强大，美国称霸世界的野心急剧膨胀，到处干预别国内政，并妄图“主持”国际事务，肆意践踏联合国宪章中的基本原则，遭到了全世界人民的反对。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件