《世界多极化趋势的出现》教案8(人教版必修1) 高一历史教案
世界多极化趋势的出现
一、教学目标
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目标 内容 |
知识与能力 |
过程与方法 |
情感态度价值观 |
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识记 |
理解 |
运用 |
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走向联合的欧洲 |
欧洲一体化的具体进程:舒曼计划、《罗马条约》、欧洲共同体 |
因为经济政治发展不平衡规律的作用,导致各国(区域集团)之间实力对比此消彼涨,因此世界出现了多极化的趋势,和平与发展成为世界的主题 |
情景再现 |
运用经济与政治之间辩证关系原理分析欧洲的联合过程 |
世界经济区域集团化和全球经济一体化是人类社会发展的必然趋势 |
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迅速崛起的经济大国日本 |
美国对日政策由占领转向扶植、《国民收入倍增计划》 |
问题探究:日本为何要谋求政治大国地位? |
运用历史唯物主义和辩证唯物主义基本观点观察分析日本迅速崛起的原因 |
对内改革和对外开放可以弥补国内资源的不足,使日本迅速崛起 |
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不结盟运动的兴起与中国的振兴 |
不结盟运动兴起、形成的标志及其行动纲领、中国的改革开放 |
以史为鉴:从其他国家(如日本)发展经验探寻中国发展的措施 |
横向比较中国与不结盟运动的关系 |
积极参与国际竞争与合作是振兴中华民族的必由之路,由此加深对当前我国“加大改革开放力度”政策的理解 |
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