《罗马法的起源与发展》教案6（人教版必修1）

  罗马法的起源与发展

一、教学目标

1、知识与能力：

（1）了解罗马法的起源和发展，知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用

（2）理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系，分析其在发展过程中的连续性和统一性，培养学生全面、整体的思考问题

（3）理解罗马法对后世法律体系的影响，促使学生通过对比、联系更清晰的从历史纵面发展的角度看待问题

2、过程与方法

（1）通过查找罗马法的内容及《人权宣言》、《权利法案》和拿破仑时期的《法国民法典》等相关内容，使学生学会收集资料，激发学生的探究意识并加强学生彼此之间的交流，从而加深学生团结合作的精神

（2）通过小组讨论罗马法的内容所体现西方文化精神的基础和分析中西法律发展的差异，激发学生的学习兴趣，扩宽学生思维，加深其对现实的关注

3、 情感态度与价值观

（1）明确法律在维持国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设和实行法治的重要性与必要性

（2）培养学生遵纪守法的意识，明确作为国家公民的权利和义务

[教学重点]本课主要涉及到罗马法的一些构成以及可以从罗马法中看出其所包含的阶级属性，及其对罗马社会所产生的作用，所以要在罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用上花大功夫。

 [教学难点]“罗马法的起源与发展”，可能一些学生基础不够扎实，穿越千年可能让学生学的吃力，所以是个难点；“罗马法的影响”也同样要注重结合其对当时的帝国所产生的作用及对后世的深远影响来讲。

[教学过程]：

[导入新课]

师： 德国伟大的法学家耶林有一本著作，名曰《罗马法精神》，他在书中如此说道：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”法学家耶林先生为什么会这么说呢，罗马法与罗马帝国宏大历史有何丝丝缕缕的关系呢，罗马法又散发着什么样的魅力以至影响至今呢？

带着这些疑问，今天我们一起学习罗马法的起源与发展。

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