罗斯福新政 高一历史必修2

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-04-29 11:07:25

高一历史必修2 罗斯福新政

一、课标要求

列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用

二、教学目标

目标

内容

知识与能力

过程与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

罗斯福新政的实施

罗斯福新政的内容(项目)和两个阶段。

罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念,罗斯福新政的特点。

运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。

过程讲述

图片直观

经济危机中的美国需要改革。
钦佩罗斯福不怕困难、推行改革的勇气。
罗斯福新政对美国历史发展和以后资本主义发展产生深远影响。

罗斯福新政的作用和意义

 

分组讨论

问题探究

三、知识重点难点

教学重点:罗斯福新政的主要内容

教学难点:国家垄断资本主义

四、教学方法

教师讲授法、提问启发法、讨论法

五、教具准备

教师课前收集好相关资料,完成多媒体课件;学生查阅相关资料,做好预习工作。

六、教材教法分析

本课是本单元的中心内容,前一课重点讲述1929~1933年资本主义经济大危机,这是罗斯福新政产生的重要历史背景,后一课有关战后资本主义的发展及当代资本主义发展的新变化,涉及罗斯福新政对战后美国及世界资本主义经济发展的影响。本课既在本单元中起到承上启下的作用,又是本单元的核心部分,也是《标准》要求学生掌握的重要内容。本课教材主要有两个方面的内容:罗斯福新政的实施、罗斯福新政的作用与意义。罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革,教材设计了两个目,第一目着重叙述了罗斯福新政的基本过程,为分析新政的作用和意义作了必要的知识储备;第二目着重分析论证罗斯福新政的作用和影响,是基于基础知识之上的意义建构。两者体现了“史论结合,史从证出”的历史思维方法和历史学习方略。

七、本课教学过程设计

〔导入新课〕回顾1929~1933年资本主义经济危机的特点,然后设问:在经济危机的沉重打击下,各国都在寻找摆脱危机的出路,德国和日本通过对外扩张来刺激经济恢复,美国则通过………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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