罗斯福新政教案 高中历史人教新课标必修二

教材分析与建议

重点

罗斯福新政的主要内容

难点

罗斯福新政的重大影响

教材内容分析与建议

本课教材主要有两个方面的内容：罗斯福新政的实施、罗斯福新政的作用与意义。罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革，选择什么内容来帮助学生学习罗斯福新政，是教材编写者必须考虑的问题。教材设计了两个目，第一目着重叙述了罗斯福新政的基本过程，为分析新政的作用和意义作了必要的知识储备；第二目着重分析论证罗斯福新政的作用和影响，是基于基础知识之上的意义建构。两者体现了“史论结合，史从证出”的历史思维方法和历史学习方略。

本课引言主要由两部分文字材料组成。第一部分引出了罗斯福在接受总统提名时的一句演说词，表明了他“发誓”“实行新政”的决心，然后对“新政”作了概括性的说明。第二部分包括“探究的主要问题”和“重要概念”。两部分内容有助引发学生对罗斯福及其新政的学习兴趣，把握学习过程中需要探究的主要问题和重要历史概念。建议教师设计以下三个问题引导学生阅读理解引言的内容。问题一：从罗斯福这一句演说词中，你从中能获得哪些历史信息？问题二：“新政”一词所内含的重要信息又是什么？问题三：本课有哪些探究的主要问题和需要理解的历史概念？在学生回答的基础上，教师引导学生进入本课的学习。

第一目“罗斯福新政的实施”，教材以上个世纪30年代的美国历史为纵向坐标，从背景、内容、项目、阶段等方面叙述了罗斯福新政的基本过程，重点介绍了新政的主要内容。

（1）罗斯福新政的背景

1929～1933年资本主义世界经济危机和胡佛反危机的失败，直接为罗斯福上台执政，实行新政，创造了一个历史性的机遇。

在这场经济危机中，美国遭到的打击最为严重。面对这场不期而至的大危机，当时的美国企业界和政界大多数领袖没有清醒的认识，包括新上任不久的总统胡佛。1929年初，胡佛在就职演说中宣称：“我对国家的未来毫不忧虑，她辉煌灿烂、充满希望。”正是在这样的思想指导下，当经济危机来临时，胡佛政府惊惶失措，一筹莫展。尽管胡佛总统也采取了一些反危机的措施，但这些措施始终没有能够使美国摆脱经济危机，并没有解决随之而来的社会经济问题。主要原因是胡佛总统仍然坚持“自由放任”的传统经济政策，等待经济形势的好转，结果致使经济危机更加严重，社会更加动荡不安。到1933年初，美国已有半数的银行倒闭，13万家以上的企业破产，完全失业的人数达到了1 300万。全国上下不满情绪和要求改革的呼声日益高涨，越来越多的人希望有一个强有力的政府，采取有效的政策，迅速改善经济状况，使美国摆脱经济危机。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件