第15课 从贫穷落后走向富裕文明 历史必修一教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-04-30 15:56:08

第十五课      从贫穷落后走向富裕文明

教学建议

本课教材主要讲述了近代以来中国人民物质生活、精神生活和社会习俗的变迁,通过本课的学习,使学生了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。中国近现代物质生活和社会习俗变化的表现是本课的重点,中国近现代物质生活和社会习俗变化的原因是本课的难点。

在教学中,对比近代与新中国社会生活和习俗的变化,得出的启示:只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

独立试航(预习教材,提取教材关键信息,记下发现的问题,准备参与“合作探讨”)

问题导读

1、近代人民生活极端贫穷:由于粮食短缺,     成为最难解决的社会问题;穷人    也很困难;城乡人民    普遍很差;县城和乡镇很少有像样的道路。旧中国人均寿命只有   岁。由于丑恶的社会制度和贫穷落后的生活造就了人们    、     的思想。1905年清王朝废除   ,新式学校的学生增多。      建立后,提倡     ,使婚丧嫁娶和社交礼仪发生变化。

2、新中国成立以后,人民生活逐步提高,但由于底子薄,人口多,人民生活还不富裕。      以来,城乡人民生活明显改善,整体上达到     。人们的穿着发生根本变化:种类和款式多样化;温饱问题已基本解决,城乡百姓更注重合理的     。人民的住宅条件有了很大改善,住房设计合理,室内设施和装修也更加美观时尚。另外,        缩小,不少村庄通了公路,盖起小洋楼。

3、新中国成立后,全社会形成了     、     、      、    和团结互助的新风尚。改革开放以来,中国特色的社会主义新风尚正在形成:追求   、    _     的生活,人均寿命超过了  岁;热爱伟大祖国,增强        ;传统的     在继承中有发展。

关键信息

1、温饱  穿衣   住宅  35  封建迷信  愚昧保守  科举制度  中华民国   移风易俗  

2、改革开放   小康水平   膳食结构  城乡间差距

3、热爱社会主义祖国  勤劳节俭  艰苦奋斗  崇尚文明  健康   愉快   70    家庭责任感   年节习俗

我发现的问题:

                               

                            

                                  

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