第15课 从贫穷落后走向富裕文明 历史必修一教案
第十五课 从贫穷落后走向富裕文明
教学建议
本课教材主要讲述了近代以来中国人民物质生活、精神生活和社会习俗的变迁,通过本课的学习,使学生了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。中国近现代物质生活和社会习俗变化的表现是本课的重点,中国近现代物质生活和社会习俗变化的原因是本课的难点。
在教学中,对比近代与新中国社会生活和习俗的变化,得出的启示:只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
独立试航(预习教材,提取教材关键信息,记下发现的问题,准备参与“合作探讨”)
|
问题导读 1、近代人民生活极端贫穷:由于粮食短缺, 成为最难解决的社会问题;穷人 也很困难;城乡人民 普遍很差;县城和乡镇很少有像样的道路。旧中国人均寿命只有 岁。由于丑恶的社会制度和贫穷落后的生活造就了人们 、 的思想。1905年清王朝废除 ,新式学校的学生增多。 建立后,提倡 ,使婚丧嫁娶和社交礼仪发生变化。 2、新中国成立以后,人民生活逐步提高,但由于底子薄,人口多,人民生活还不富裕。 以来,城乡人民生活明显改善,整体上达到 。人们的穿着发生根本变化:种类和款式多样化;温饱问题已基本解决,城乡百姓更注重合理的 。人民的住宅条件有了很大改善,住房设计合理,室内设施和装修也更加美观时尚。另外, 缩小,不少村庄通了公路,盖起小洋楼。 3、新中国成立后,全社会形成了 、 、 、 和团结互助的新风尚。改革开放以来,中国特色的社会主义新风尚正在形成:追求 、 _ 的生活,人均寿命超过了 岁;热爱伟大祖国,增强 ;传统的 在继承中有发展。 |
关键信息 1、温饱 穿衣 住宅 35 封建迷信 愚昧保守 科举制度 中华民国 移风易俗 2、改革开放 小康水平 膳食结构 城乡间差距 3、热爱社会主义祖国 勤劳节俭 艰苦奋斗 崇尚文明 健康 愉快 70 家庭责任感 年节习俗 我发现的问题: |
………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
点击下载此文件





