一篇新闻报道引发我对《辛亥革命》一课教学设计的新思考

学生们对此议论纷纷。个别学生认为：社会太追求物质利益了，情感变得麻木冷漠了。更多的学生则认为：出现上述社会现象的原因，主要是由于很多人对这段近代历史的无知造成的。

通过这次历史教学活动，学生更加深切的明白了：“历史并不遥远”“忘记历史就意味着背叛”的道理。同时，也促使笔者进一步认识到：中学历史教学具体目标的确定，一定要更多的从社会健康发展的需要出发，以帮助学生形成健康的情感、态度与价值观为核心目标。

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