专题七2追寻生命的起源 历史人民版必修3 高二历史学案
二 追寻生命的起源
课前预习
一.千年话题——谁创造了万物
1.古代神话
⑴生物起源:西方神学认为生物是按①________的旨意和计划创造出来的,是永恒不变的。
⑵人的起源:古代中国有②________抟土造人的传说,古代埃及有用黑泥塑人的臆想等。
2.现代关于生命起源的主要观点
⑴生命起源于③________,后来才被带到地球上来。
⑵生命起源于地球自身的④________过程,由C、H、O、N等元素逐步演变而成。
二.近代生命科学的成果
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项目 |
群体研究路线 |
个体研究路线 |
微生物学 |
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代表 |
林耐 |
哈维、施莱登、施旺 |
巴斯德 |
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方法 |
观察法和⑤________法 |
解剖和⑨________ |
⑭________ |
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成果 |
出版《⑥________》一书,将⑦________分类的通用层次确定为纲、目、属、种四级 |
⑴⑩________建立血液循环理论 ⑵⑪________提出细胞是一切植物结构中最基本的单位 ⑶施旺指出生命的共性是⑫________ |
⑴证明⑮________不能自然产生,为微生物学奠定了基础 ⑵发明的⑯________法解决了一些食物的变质问题 |
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意义 |
为⑧________的产生打下基础 |
细胞学首次科学地触及了⑬________运动的过程,使比较解剖学、生理学和胚胎学获得坚实基础 |
⑴⑰________成为医学界广泛采用的一种医疗手段 ⑵促进了⑱________学和⑲________学的发展 |
自我校对:①上帝;②女娲;③其他星体;④演化;⑤分类;⑥自然系统;⑦动植物;⑧进化论;⑨实验;⑩哈维;⑪施莱登;⑫细胞;⑬生命;⑭实验;⑮微生物;⑯巴氏消毒;⑰消毒;⑱细菌;⑲免疫;
三.达尔文和进化论
1.背景
⑴①________提出了生物从低级向高级发展进化的观点,肯定了②________对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要基础。
⑵达尔文参加了“贝格尔”号军舰的环球考察,发现物种存在③________。
2.标志:1859年《④________》的出版。
3.内容
⑴⑤________是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。
⑵自然界进化的规则是⑥________,适者生存。
⑶提出人类起源于⑦________的观点。
4.影响
⑴达尔文的进化论给⑧________说以致命一击。
⑵证明了整个⑨________界都是长期进化过程的产物。
特别提醒 达尔文的“生物进化论”的提出具有重要价值:⑴科学价值:提出“物竞天择,适者生存”的理论,开创了生物学研究的里程碑。⑵社会价值:否定了教会宣扬的“上帝造人说”,动摇了天主教会的统治地位,进一步解放了人们的思想,为当时的资产阶级反封建斗争提供了理论武器。
四.造物主的落寞
1.赫胥黎与威尔伯福斯主教的大辩论
⑴时间:⑩________年。
⑵焦点:《⑪________》一书。
⑶结果:以⑫________者的胜利告终。
⑷影响:在同各种反对意见的论战中,⑬________在社会上得到广泛的关注和了解并被接受。
2.1863年,赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》使⑭________论进一步得到确立,促进了⑮________的传播。
3.宗教与科学在人类起源问题上的分歧
⑴在世界观上:宗教认为,包括人类都是⑯________一次性创造的,并且永恒不变;科学则认为世界万物,包括人类是⑰________的,按照物质演变的规律从低级向高级发展。
⑵在论证方法上:宗教依靠⑱________和圣经来臆断人类起源于上帝的创造;科学则依靠⑲________和⑳________来论证人类起源于物质世界的进化。
特别提醒 在基督教世界里,《圣经·旧约》宣扬上帝创世说,说人类的始祖亚当和夏娃都是上帝创造的。世界上的一切,包括光、日月星辰、天空、陆地、世界上的动植物,也都是上帝创造的。在西欧封建社会,基督教会的上帝创世说被视为天经地义。当时的民众普遍愚昧无知,在封建教会的淫威之下,社会万马齐喑,敢于挑战神学说教的思想被斥为“异端”,受到残酷的迫害,生物学难有作为。
自我校对:①拉马克;②环境;③变异;④物种起源;⑤物种;⑥物竞天择;⑦古猿;⑧上帝创造万物;⑨有机;⑩1860;⑪物种起源;⑫进化论;⑬进化论;⑭人猿同祖;⑮进化论;⑯上帝;⑰物质;⑱主观想象;⑲证据;⑳实验;





