“发散型”思维方式在高三地理复习中的运用

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-10-07 12:56:59
的复习方法,先出示图表,然后让学生根据图表回答问题:

 

 

 

  判断该图是何种气候类型示意图?判断的依据?该气候主要分布的位置?该气候形成的原因及其特点?植被及其特点?

 

  世界气候类型分布图上,找出该气候类型分布面积最广的地区?世界上还有哪些地区有该气候存在?

 

  假如该地是南非的开普敦,此图中的气温和降水情况是否与实际相符合?如不符合,该图应如何改动?(多媒体演示该气候类型的其它图表)

 

  假如把图中的

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