地理学科渗透的四种解题思想

地理学科渗透的四种解题思想

一、分类讨论的思想

由于试题所给条件的不确定性或模糊性，需要分情况进行假设，然后在假设成立下进

行推理和运算（讨论过程），经过反思回归题意条件，排除与条件或事实相悖的假设，最后得出正确结论。这种验证条件的方法，与数学上的反证法相似。解题关键是将条件分类完整，一一验证逐一排除。

【例1】有一位来自R城的游客在北京一宾馆住宿，此时R城的日期和区时与北京都不

同（见右图）。据图推测R城的位置在（  ）

A东半球 东时区  B东半球 西时区

    C西半球 西时区  D西半球 东时区

解析：如图所示钟表所反映的时间不能表达到底是

一天中的上午或下午。因此，解题存在判断的过程，其依据是题目中的文字信息“

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