高中地理教科書開放民間編輯之後，百家爭鳴，版本雖多，在升學考試上，必須遵循「一綱多本」的命題方式，經過兩次學科能力測驗、一次指定科目考試的試煉之後，證明版本的差異對於準備升學考試，影響真的不大！「靈活...

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学地理的“三关三步” 　　“3+X”使沉寂多年的中学地理教学“重浮水面”。针对地理教学的实际，参照高考的要求与特点，在此推介“三关三步”学习法，希望能对备考的学生有...

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政治高考自１９９０年以来已有十多次考查到政体类型、国家结构形成、政党制度类型的比较，考生运用所学基础知识对题干进行认真分析固然可以选出正确答案，对于这类比较题如果能熟记典型国家的名称也不失为一种捷径。...

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脑中有“图”心中有“理” 　　地图是学习地理的拐杖，在最后的80余天时间里，同学们应将地图装在大脑里，培养自己“图图转换”和“图文转换”能力，做到脑中有“图...

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【点评人】 省教育厅教研室特级教师祝国强 镇海中学高级教师任　靖 试题在结构、题型、分值和难度等方面保持基本稳定，继承了近年新课程实验省（区）高考试题重视知识考核、强化能力立意等正确的命题导向，而且...

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【点评人】 浙江省教育厅教研室特级教师李小冬 浙江省宁波中学特级教师常海东 纵观全卷，题型结构稳定，考点分布合理，整体难度适中，符合浙江省普通高中课程改革要求。 1．与2008年相比，整体难度略有下降。选...

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学生方面： 　　1、梳理知识 　　将地理知识归类复习。地理知识大致可以分为三类：地理原理与规律；人地关系；区域分析与比较。将这些内容列成提纲，从而形成知识体系。 　　2、错题回顾 　　将错题拿出来过一遍...

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2010年地理高考复习（学法技巧） 在地理高考复习过程中，有的同学虽然学习刻苦、好问，但是从经过测试反馈回来的结果看，效果并不十分理想。通过观察、分析发现，学生在复习的方式、习惯上存在很大的误区，从...

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第一单元宇宙环境 1．光年是指，(1光年=km)。 2．天体系统 (1)天体：是宇宙中存在的各种物质形式，天体之间_________、__________构成天体系统 (2)天体系统层次图 【训练】填图：近日点、远日点和夏至日、...

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　西安市第一中学牛默老师说：“看完地理题我有个清晰的感觉，命题人试图传达这样一个信息，今年是最后一年的旧课程，我们要平稳过度，这里面体现出来从试题设计上，与往年表现出来的一些特点也能够说明这一方面...

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高考中，地理试题答得顺不顺畅，直接影响到历史、政治的答题效果。因此，哈师大附中姜洪波老师建议，考生答题时应注意审题型、找关键词、定范围和寻找关联。 　　完整思路答题 　　姜洪波老师说，地理选择题目都是...

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根据近年高考地理综合题的设问，可将常见的综合试题分成以下类型：特征描述类、成因分析类、分布趋势描述类、工程建设意义类、区位分析类、材料分析类。这其中的每一类问题都有自己的答题格式，同学们需要了解，做到...

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地理试卷结构透析 　　何群：因为文综卷第一个大题组就是地理的11道题，丁老师说地理难，这一定要追求总分最高，一定要留出足够的时间给别的科来。前11道题是基本的，虽然说它很贵，但这11道题正常的时间应该是12...

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一依据晨昏线计算昼夜长短和日出日落时间　　日出日落时间的计算公式为：日出时间--12点一(昼长／2)，日落时间=12点+(昼长／2)，　　例如白天是14小时，那么日出时间=12-14／2=5时，日落时间=12+14／2=19时。　　二、...

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纵观近几年高考和高三模拟试题，地理试卷中对等值线问题考查较多，而学生在解此类题时失分率较高。那么如何解等值线问题呢？本人根据多年高中教学经验总结出一些规律，运用这些规律解等值线题，既能方便记忆，又能准...

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方位词是日常用语的常用词，但往往有部分学生使用随意，错误丛生。在地理学习中用好方位词直接关系到地理教学效果，必须引起高度重视。那么,怎样才能正确使用方位词？我以为在地理学习时使用方位词有如下几类原则：-...

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地理一直是文科生的难题、因为地理带有理科的性质。但是越是畏难越是难。我们只有力争找出学习它的捷径。而且地理是文综的第一门，开始很顺利的话，利于后面的答题，所以地理是文科生不能放弃的一门，不要觉得地理所...

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高中地理是文科中偏理的学科，它兼有人文学科和自然学科的性质，要求同学们既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少高中生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。衡水中学的姚美兰老师...

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　　1.把三大地理知识功能系统，即教材系统、图像系统、作业系统紧密结合起来。 　　这是抓复习根本问题的重要方法。在复习中努力做到图文结合，把地理谭的基本要求融为一个整体。 　　2.在“博”的基...

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　　我们所生存的地理环境是由许多地理要素构成的，这些地理要素之间又是紧密联系、相互影响、相互制约的，地理环境本身就是一个综合体。此外，一个地区地理特征的形成，虽然有其主导因素，但往往都是许多因素的综...

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高中地理教材中有许多内涵和外延比较接近的地理概念。多数学生由于对这类概念没有真正弄清楚，致使答定时经常出现模棱两可、莫衷一是的现象。为帮助学生在复习时能更好地掌握此类概念，现将高中地理中，一些常见的...

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　一、认识地理学科特点，科学配置复习时间 　　对于高考“文科综合”中的地理复习，大多数学生站在同一起跑线上，如果谁先进入状态，谁就占有优势。因此，同学们应给予地理学科足够的重视，根据老师的教...

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　　高考地理考纲中规定题型包括选择题和非选择题，试题难度有易题、中等难度题和难题，尽管取消了题型比例以及容易题、中等难度题和难题的比例强调以中等难度题为主，但总体应该和去年高考地理试卷结构、题型、题...

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一、全面分析工业区位，构建高质量答题模式 区位因素分析类问题，一般要先调用头脑中已构建的思维模式，然后到材料问题和区域 微观图中去找区位信息，分析是有利因素还是不利因素，是主导因素还是次要因素，最终形...

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南京一中　吴佩红　备课组长 　　对于即将进入高三的同学们来说，除了要学习选二《中国国土整治》这部分新课的内容，更重要的任务是对高考地理的知识进行全面的复习。 　　如何使高三阶段的学习更有效率，这里建议...

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经过多年的实践，依据《考试大纲》命制的文科综合能力测试卷已形成了突出能力立意、弘扬人文精神和科学精神、强调主干知识、培养创新意识等较为稳定的特征。因此，如何准确掌握高考的新动向、科学高效的组织第二轮地...

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高三地理的复习一般分为单元复习、专题复习、综合复习三个阶段。单元复习的内容为世界地理、中国地理和高中地理，这一阶段的复习主要掌握一些基本的地理事实、分布和规律，但是通过第一阶段的单元复习，学生的知识结...

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高中课程改革，教材引进并强化了“区位”这一部分内容，农业、工业、城市、交通、商业、旅游等区位的分析与选择，构成了人文地理部分的主要内容，在高考地理试卷中占分量较大，又是新增内容，已经为命题者...

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书面表达的规范、精准与否，是映射学生综合能力高低的一项重要指标。从学生书面表达的状况，可以看出其知识的丰富程度、思维的敏捷性、逻辑的严密性以及对学科语言使用时所持的态度等。纵观学生在历次，历类考试中...

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地理学科在复习备考中，应高度重视以下几个问题。 　　1.培养读图、用图能力 　　(1)等值线图的判读等值线图是用来反映地理要素的时空分布特征的示意图，是反映某地理事象在一定地域内存在和发展的规模、范围、等级...

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