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[图文] 备战2010高考:高考名师手记之地理篇(二)
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45 | 2009-11-18
7.理解地球公转的特点 (1)地球公转的轨道与方向 地球绕日运动的路线叫做公转的轨道,它是一个近似正圆的椭圆形轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上,所以日地距离不是一个固定值,而是在不断变化,每年1月初,地球离...
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2010年高考地理复习全程规划
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25 | 2009-11-18
2010年高考地理复习全程规划 进入高三以后,大家最关心的就是采用什么样的复习方法可以在有限的时间内,达到或者尽量靠近既定目标。在这里我们主要讲解三轮复习的侧重点,为您的高考助一臂之力。 三轮复习法将高三...
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[图文] 2010《高考风向标》·地理电子稿 第一部分自然地理 第5章 自然地理环境...
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39 | 2009-11-18
考纲内容 能力要求 考向定位 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用; 地理环境要素的相互作用,地理环境的整体性 了解地理环境整体性的概念和表现;理解人类活动与当地自然...
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[图文] 2010《高考风向标》·地理电子稿 第一部分自然地理 第3章 地球上的水 第...
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61 | 2009-11-18
考纲内容 能力要求 考向定位 水循环的过程、环节和地理意义 利用示意图掌握水循环原理――固态水、气态水和液态水在海洋、陆地和大气环境之间的相互转化和运动 主要考杳各种...
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[图文] 2010《高考风向标》·地理电子稿 第一部分自然地理 第2章 地球上的大气...
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40 | 2009-11-18
考核内容 能力要求 考向定位 大气受热过程 了解大气的受热过程,理解大气保温作用的基本原理,并能利用大气热力作用原理解释实际现象。熟练掌握常见的热力环流。通过受力分析掌握...
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[图文] 2010《高考风向标》·地理电子稿 第一部分自然地理 第1章 行星 地球
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22 | 2009-11-18
考纲内容 能力要求 考向定位 地图上的方向和比例尺,常用图例与注记 理解并掌握地图的三要素:不同类型地图的方向确定,比例尺的计算及缩放,注记、图例的阅读与运用 常规地...
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[图文] 2010《高考风向标》·地理电子稿 第二部分人文地理 第8章 农业地域的形...
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56 | 2009-11-18
项目 内容 农业区位因素及其变化 1、农业是指人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需要的产品的过程。 2、农业生产的特点:地域性、季节性、周期性。 3、农业的区...
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[图文] 地理电子稿 第二部分人文地理 第10章 交通运输布局及其影响 第11章 人类...
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60 | 2009-11-18
考纲内容 能力要求 考向定位 主要的交通运输方式特点 注重对各种图表的考查。由单纯记忆运输路线转变为实用性运输方式的选择; 各种交通点、线的区位选择与各地自然条件之间...
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[图文] 地理电子稿 第三部分 区域可持续发展 第12_13_14章
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22 | 2009-11-18
项目 内容 区域 1.区域是地球表面的空间单位,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 2.区域具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。 3.不同区域由于地...
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[图文] 地理电子稿 第三部分 区域可持续发展 第15/16章/
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35 | 2009-11-18
地理条件 1.范围:黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。 2.地位:我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。 3.气候条件:温带湿润、半湿润季风气候区。 4.地形条件:平...
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[图文] 2010高考地理二轮专题复习《地球和地球运动》
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61 | 2009-11-18
【专题要点】 1、利用经纬网计算距离 2、利用经纬网判断方向 3、把握三个关系:太阳直射点与正午太阳高度;昼夜长短;时间的关系。 4、认准三条线:晨昏线;日界线;0时经线。 5、掌握两种计算:地方时与区时计...
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[图文] 2010高考地理二轮专题复习《地理图像的判读》
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31 | 2009-11-18
2010高考地理二轮专题复习《地理图像的判读》教案 【专题要点】 1.地理图像定位的基础知识及基本方法 2.掌握各种地理图像的读图方法 3.运用地理图像准确的解决地理问题 【考纲要求】 地理图像为信息载体,侧重...
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[图文] 高考地理二轮专题复习《等值线》
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46 | 2009-11-18
高考地理二轮专题复习《等值线》教案 【专题要点】 等值线知识点 1、共性 等值线的定义及类型 1、定义:在地图上,某些地理现象数值相等的点的连线 2、常见的等值线有哪些,举例 等值线的一般规律 1、数值相...
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[图文] 2010高考地理二轮专题复习《大气环境》
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44 | 2009-11-18
2010高考地理二轮专题复习《大气环境》教案 【专题要点】 1、大气的组成及特点 2、绘图解释大气的受热过程。 3、分析影响气温的要素。注意与太阳辐射的区别。 4、逆温产生的原因分析。 【考纲要求】 1.大气垂...
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[图文] 2010高考地理二轮专题复习《产业联系》
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28 | 2009-11-18
2010高考地理二轮专题复习《产业联系》教案 【专题要点】 (1)农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件 (2)工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点 (3)农业或工业生产活动对地理环境的影响 ...
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[图文] 2010高考地理二轮专题复习《气候》(教案+学案+考案)
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52 | 2009-11-18
2010高考地理二轮专题复习《气候》教案 【专题要点】 1、以北半球为例绘制气候分布图。 2、气候类型的判读方法。 Ⅰ、气候资料图: 以温定球:以温定带:以水定型: Ⅱ、气候地理位置:Ⅲ、气候特征:Ⅳ、气候...
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[图文] 高三地理后期复习宝典(新人教版)
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19 | 2009-11-18
高三地理后期复习宝典(新人教版)_ 点击下载此文件
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在地理高考复习中渗透学法指导
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55 | 2009-11-18
在地理高考复习中渗透学法指导 进行“3+X”高考改革试验,已停考的地理又恢复了高考。对国家考试命题中心98年地理高考样题和94年全国地理高考试题的分析,地理高考对学生的能力要求高,思考型、能力型...
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[图文] 2010年高考地理复习策略
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52 | 2009-11-17
2010年高考地理复习策略 (一)基本思路 1、研读教学大纲与考试大纲,明确考试内容 2、制定备考计划、复习计划与教学进度 3、剖析近五年高考试卷及命题特点 4、灌输学科思维方式,养成良好地理思维习惯 5、发...
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[组图] 2010届高考地理基础知识一轮复习(地球自转的地理意义)
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70 | 2009-11-17
2010届高考地理基础知识一轮复习(地球自转的地理意义) [考纲要求] 地球自转的方向和周期。地球自转的地理意义:昼夜更替;地方时;地转偏向力对地表水平运动物体的影响。 [知识讲解] 一、地球自转的方向和周...
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[图文] 2010届高考地理基础知识一轮复习(地球公转的地理意义)
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12 | 2009-11-17
2010届高考地理基础知识一轮复习(地球公转的地理意义) [考纲要求] 地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角。地球公转的地理意义:正午太阳高度的变化;昼夜长短的变化;四季的形成;五带的形成。 [知识讲解...
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[组图] 2010届高考地理基础知识一轮复习(地球的宇宙环境)
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35 | 2009-11-17
2010届高考地理基础知识一轮复习(地球的宇宙环境) [考纲要求] (1)地球是宇宙中的一个天体。地球的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。(2)日地关系。太阳系概况。地球在太阳系中的位置。地球上...
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[组图] 2010届高考地理基础知识一轮复习(地图部分)
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100 | 2009-11-17
2010届高考地理基础知识一轮复习(地图部分) [考纲要求] 地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。 [知识讲解] 1、比例尺:也叫缩尺,图上距离与实际...
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[组图] 2010届高考地理基础知识一轮复习(地球部分)
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93 | 2009-11-17
2010届高考地理基础知识一轮复习(地球部分) [考纲要求] 地球的大小。东、西半球的划分。南、北半球的划分。高、中、低纬的划分。地球的形状。地轴。两极。赤道。经线。经度。本初子午线。纬线。纬度。南、北回...
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我读近年高考地理题之《人类活动的地域联系》
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27 | 2009-11-16
关于此文有一点需要说明的是:本文分析的依据主要是近年文综地理试题,仅涉及少量上海、广东等地的地理单科试题。 相对于必修本下册的前面两个单元来说,《人类活动的地域联系》这一单元考得相对较少。从对近三年非...
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我读近年高考地理题之《地图》
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19 | 2009-11-16
我读近年高考地理题之《地图》 锦江渔夫 说明:本人分析高考试卷的目的在于提高我的考生的应试的针对性,所以本人在分析对高考试题是有选择性的。说得具体一些我统计的这些试卷分别是05年的全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ...
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近年高考地理考点分析——我读近年高考地理题之《地球》
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21 | 2009-11-16
近年高考地理考点分析——我读近年高考地理题之《地球》 一、时间计算 时间计算几乎是每套文综或地理试卷的必考点(07年的山东文综卷没考)。单纯的时间计算方法不难,经过适当的训练多数考生应...
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高中地理学习方法
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10 | 2009-11-16
地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。忽忽数十个世纪,人类一直在感受着自然造物的神奇,并通过人与自然的往来交流中,地理...
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复习区域地理的“十八字方针”
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7 | 2009-11-16
一、编经纬,定区域 这是我们进行解答地理问题首要的、关键的一步,是基础。因为学生如果把位置判断错误,那么学生所得出的结论一定是错误的,尤其在高考中的“串题”和综合题,学生会造成严重的失分。那...
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[图文] 例谈地理综合试题的命制
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60 | 2009-11-16
在当前高考能力立意的倡导下,教师要引领学生对高考试题进行研究,逐步提升地图探究能力,体验优秀试题命制的特点,感受出题者的考查意图,从而准确把握答题方向,使自己的答案向规范、正确靠拢。 地理试题的命制特...
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