《西双版纳》教学设计 2 八年级地理下册 人教版

2、  动物种类丰富—— 热带动植物王国                       旅游资源丰富

3、  以傣族为主体的少数民族聚居地    佛教文化、风土人情     

4、  邻近东南亚国家——出境游

[转折过渡]

这就是精彩纷呈的西双版纳了。你想去西双版纳吗？你觉得这里最吸引你的是什么？（学生们可以各抒己见）为什么这里的傣族会有那么独特的生活习俗？为什么西双版纳有这么丰富的动植物资源呢？

 [读图观察]

读图7.10《西双版纳的地理位置图》

1、西双版纳位于我国哪一个省的西南部？与哪些国家为邻?

2、西双版纳位于哪一条特殊纬线以南?属于五个热量带的哪一个？

读地图册P3《中国行政区划》图

3、西双版纳的海陆位置怎么样？

读图P60《景洪市年内各月气温和降水量》

4、景洪市的气温和降水情况如何，属于哪一种气候类型？

读图《世界气候类型图》、《中国的夏季风图》各小组讨论，然后请出代表回答。5、为什么西双版纳没有象世界其他在北回归线附近的地方一样出现热带沙漠气候？(由于我国地处亚洲东部，面对太平洋，西南临近印度洋，所以形成独特的季风气候，特别是来自印度洋上的西南季风，对西双版纳的热带雨林的形成有着独特的意义。)

板书：

二、优越的自然条件

1、相对位置：位于我国西南部云南省境内，与缅甸、老挝等东南亚国家相邻

2、纬度位置：位于北回归线以南，属热带地区

3、海陆位置：位于我国西南部，东邻近太平洋，西南邻近印度洋

4、气候：降水量丰富，但年较差大，全年气温高，属于热带季风气候

[转折过渡]

西双版纳如此优越的自然条件，为人们提供了丰富、美丽的风景旅游资源和人文旅游资源，哪能不吸引国内外众多的游客前往观光旅游呢?下面我们来了解一下西双版纳蓬勃发展的旅游业。

板书：

三、蓬勃发展的旅游业

[读材料观察]

1、读图7．15《西双版纳旅游景区和跨国旅游线路的分布图》回答：

*西双版纳利用了当地的哪些自然资源？哪些人文资源？开发了什么旅游产品？

*观察一下西双版纳与邻国的交通状况，思考并回答这种规划对西双版纳的旅游业发展有什么好处?(开辟更广泛的旅游空间。)

2、读下列表格

请你说说西双版纳在发展旅游业前、后，有哪些变化？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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