《“钱塘江畔”——浙江省》教学设计 湘教版 八年级地理下册

《“钱塘江畔”——浙江省》教学设计

教学目标：

知识目标：

1、运用地图，了解浙江省的地理位置、地形特点及曲折的海岸线和星罗棋布的岛屿。

2、运用地图，了解浙江省的工业、沿海开放城市。

3、认识浙江省丰富的旅游资源，熟悉各主要旅游景点分布。

4、了解浙江省作为一个朝气蓬勃的沿海省份，在改革开放中取得的经济成就。

能力目标：通过对钱塘江观潮最佳地点的选择，培养学生灵活运用知识、独立思考、分析判断的能力。

情感、态度与价值观：增强学生对环境资源的保护意识，形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。

教学难点：了解浙江省作为一个朝气蓬勃的沿海省份，在改革开放中取得的经济成就。

教学重点：1、运用地图，了解浙江省的工业、沿海开放城市。

2、了解浙江省作为一个朝气蓬勃的沿海省份，在改革开放中取得的经济成就。

教学模式：研究性学习

教学方法：读图分析法、启发谈话法

课时安排：1/2课时

教学用具：《地图册》

教学过程：

创设情境、导入新课：

【引入】朗读白居易的诗《忆江南》：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如兰，能不忆江南。你想领略一下诗人笔下的江南水乡吗？就让我们一起走进浙江吧！

合作交流、探究新知

【板书】第八节“钱塘江畔”——浙江省一、自然地理位置和地形地貌

【读图】）地图册17—18页，说出浙江省的位置及地形

【小结】浙江位于我国东南沿海长江三角洲南翼，东濒东海，南接福建，西与江西、安徽相连，北与上海、江苏为邻。浙江北部为水网密布的平原，西部、南部为山地，东临东海。

【提问】①浙江省海岸线有何突出特点？②浙江省岛屿数量多吗？

【小结】浙江省海岸线曲折，岛屿数量众多，有2100多个，是全国岛屿最多的省区。

【练习】46页活动1

【板书】二、丰富的旅游资源

【讲述】浙江省山清水秀，旅游资源丰富，有风景如画的杭州西湖，气势磅礴

总：第9课时

的钱塘江潮，以及普陀山的海天佛国，雁荡山的叠翠奇峰，还有充满灵秀气韵的水乡古镇。

【读图】46页图2—22

【讲述】雁荡山号称“东南第一山”，它的奇秀在峰、石、瀑、洞，雁荡山有102峰，103岩，66洞，25瀑，风景繁多，其中以灵峰、灵岩和大龙湫最为出名，称为“二灵一龙”，亦称雁荡风景“三绝”。

【读图】47页图2—23，2—24

【讲述】钱塘江入海处的钱塘江潮，为世界一大奇观，每逢农历初一和十五前后，从海上水天相接处一条白练滚滚而来，急速推进，江水猛涨，巨浪滔天，掀起一堵高耸水墙，形成涌潮，有钱塘“八月十八潮，壮观天下无”之说。钱塘大潮的形成主要和四个因素有关：一是天文因素：每年春分与秋分前后（三月、九月），地球、月球的位置相对更接近于在一条直线上，合成的引潮力在全年中最大，而农历初一、十五前后，引潮力最大，更易形成特大潮。二是地形因素：杭州湾为典型的喇叭状河口，外宽内窄，口大身狭，湾口宽达100千米，而到海宁市盐官镇宽度仅2000—3000米，前浪受阻，后浪又起，潮水涌积成高高的浪峰，因此自古以来盐官镇就是观赏钱塘涌潮的胜地。三是气象因素：当地春季盛行西北季风，风向与潮头流向相反，削弱潮势，而夏、秋季盛行东南季风，风助潮势。四是水文因素：秋分前后，钱塘江水径流量大，与海潮相向顶托，潮头更高。

【板书】三、发达的沿海经济

【讲述】浙江有优越的地理位置，丰富的旅游资源、发达的水陆交通加上改革开放政策对沿海经济的促进作用，使其经济飞速发展，全省综合经济实力位于全国首位。

【朗读】47页阅读

【提问】舟山渔场附近海洋环境恶化，捕鱼量减少的主要原因是什么？

【小结】海洋污染，不合理海洋开发破坏海洋生物栖息环境；滥杀滥捕等原因。

课时小结：结合板书，概括知识要点。

板书设计：

第八节“钱塘江畔”——浙江省

一、自然地理位置和地形地貌

二、丰富的旅游资源

三、发达的沿海经济………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件