第四十七课 球类游戏活动－小学一年级下册体育教案

学习阶段：水平一

学习目标：利用学生对球的喜欢，在球类游戏活动中培养学生遵守纪律的好习惯，并培养学生顽强勇敢的拼搏精神。

学习内容：球类游戏活动

学习步骤：

一、    快乐游戏、充分活动

教师活动：

1、集合队伍，导入课的内容。（积极的同学给予奖励）

2、组织学生常规练习（同时选派表现最好的组去拿篮球，其他组继续练习）

学生活动：

1、“快、静、齐”地集合。

2、积极认真进行队列练习，做到精神饱满，动作整齐有

力。

组    织：四列横队

 

 

二、小组探究，熟练技能

教师活动：

1、讲解游戏的方法规则，选一名学生和老师一起进行示

范演示。

2、让拿球的同学来到场地的中间，其他所有学生手拉手

组成一个大圆（对于动作快速积极的同学给予奖励）

3、组织进行游戏活动，被打掉球的同学到圆上换人（站

得最神气，并且没有玩过的同学，既培养学生的行为习

惯又培养学生的观察能力）

4、评价学生的表现，对表现好的学生给予表扬，对于表

现不突出的学生及时鼓励。

学生活动：

1、细心聆听观察老师的讲解和示范，并注意自己的行为

习惯。

2、快乐活泼进行游戏活动，在活动中充分展示自己的支配球能力、观察能力和管理自己的能力。

3、在老师的总结中和自己的评价中，对自己的表现有一种愉悦的感觉。

组    织：学生站在圈上

 

三、乐于复习、快乐舞步

教师活动：

1、组织学生复习后踢步。

2、及时评价学生的练习情况，发五角星鼓励。

学生活动：

1、认真参与，乐于复习。

2、相互评价交流。

组    织：

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四、总结评价、快乐放松

教师活动：

1、组织学生进行柔韧练习。

2、让学生表演自己的柔韧动作。

3、评价整节课。

学生活动：

1、积极参与柔韧练习。

2、踊跃参与表演，发挥自己的特长。

3、能自我评价自己的表现。

组    织：自由结伴而坐    四列横队

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