一年级体育教案——广播操（伸展运动）

学习阶段：水平一

学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。

学习内容：小学生广播操、游戏

学习步骤：

一、调动情绪激发兴趣

教师活动：1、组织学生集队、练习队列

          2、组织学生做“快快集合”游戏，并重点进行安全教育。

学生活动：1、看教师手势，听教师口令快速集队，并从集队中体现“快、静、齐”的集队要求。

          2、和小伙伴一起进行游戏，并在游戏中充分发挥学生的聪明才智及提高学生的灵敏性。

二、合作探索技巧技能

 学习广播操——希望风帆

教师活动：1、示范、讲解预备和第一节“伸展运动”的动作方法，并让学生记住操名。

              2、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出每节操中主要动作。　　    

              3、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。

　　        4、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。　　

              5、集体随着老师的口令练习。

　　        6、试着随音乐节拍练习。

学生活动：1、认真听、仔细看教师的讲解和示范。

              2、在教师的带领下进行分解动作练习。

              3、组成学练小组，反复练习，以最快的速度把动作连贯起来。

              4、敢于表现自我，展示自我。

              5、能随着教师的口令及音乐节拍完整的做完预备节和“伸展运动”。

组     织：四列横队

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游戏：       数字抱团

教师活动：    1、组织学生进行——数字抱团游戏活动，讲解时语言简单明了，示范正确，让学生能明白。

              2、教师带领大家练习游戏。

              3、让学生谈一谈游戏后的感受。

学生活动：1、学生认真听讲解。

              2、学生积极参与游戏。

              3、学生组内讨论交流。

              4、积极参与游戏，精神饱满，反映灵敏，动作迅速，全力投入到游戏中去。

              5、比赛后进行相互评价，总结成功和失败的原因，然后集体讨论。

组    织：在篮球场内规定的区域内进行，先解散队伍然后再集合队伍。

三、稳定情绪恢复身心

教师活动：    1、进行放松练习，带领学生进行柔韧性练习。

              2、组织学生小结，并对学生的表现进行点评。

              3、师生再见。

学生活动：1、充分展示自己，积极进行练习。

              2、配合老师对自己的学习作出评价，积极地回答老师的提问。

              4、向老师道再见。