第五十四课 快快躲闪－小学一年级下册体育教案

学习阶段：水平一

学习目标：利用学生对球的喜欢，在球类游戏活动中培养学生相互合作，发展学生的反应能力。

学习内容：快快躲闪

学习步骤：

一、    快乐游戏、充分活动

教师活动：

1、集合队伍，导入课的内容。

2、组织学生队列练习，重点三面转法。

学生活动：

1、“快、静、齐”地集合。

2、积极认真进行队列练习，做到精神饱满，动作整齐有

力。

组    织：四列横队

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二、小组探究，熟练技能

教师活动：

1、讲解游戏的方法及规则，选一名学生和老师一起演

示。

2、分成两组，男生一组，女生一组，分别为圈。一组

学生站在圈上，一组学生站在圈内活动，圈上的学生相

互传接球，找机会将求打到圈中的同学，被打到的学生

与掷球的学生相互交换，依次类推。

3、组织开展游戏活动，教师巡视指导。

4、集合学生，评价学生的表现，对表现好的学生给予表

扬，对于表现不突出的学生及时鼓励。

学生活动：

1、细心聆听观察老师的讲解和示范，并注意自己的行为

习惯。

2、快乐活泼进行游戏活动，在活动中充分展示自己的支配球

能力、观察能力和管理自己的能力。

3、积极投入到游戏中去，能与同学合作开展游戏。

4、相互交流学习评价。

组    织：学生站在圈上  分成四组

 

 三、乐于复习、快乐舞步

教师活动：

1、组织学生复习后踢步。

2、及时评价学生的练习情况，发五角星鼓励。

学生活动：

1、认真参与，乐于复习。

2、相互评价交流。

组    织：体操队形

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四、总结评价、快乐放松

教师活动：

1、组织学生进行柔韧练习。

2、让学生表演自己的柔韧动作。

3、评价整节课。

学生活动：

1、积极参与柔韧练习。

2、踊跃参与表演，发挥自己的特长。

3、能自我评价自己的表现。

组    织：自由结伴而坐    四列横队

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