舞步—小碎步 小学体育第一册

学习阶段：水平一
学习目标：掌握五节操的动作方法及要领；积极参与活动，相互帮助鼓励；认真学习舞步。
学习内容：舞步——小碎步
学习步骤：
一、自主活动、活跃情绪
教师活动：
1、组织学生进行小游戏活动，愉悦身心。
2、常规队列队形练习。
学生活动：
1、快乐地投入到活动中，尊重他人。
2、认真练习，遵守纪律。
组    织：四列横队          
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二、快乐合作，体验舞蹈
教师活动：
1、简单扼要的讲明舞步方法。
2、根据情况调节舞步的难度。
3、让学生自己模仿，试着让学生做示范。
4、让学生上台表演，相互交流。
学生活动：
1、能基本明白方法。
2、积极参与做示范，锻炼自己的能力。
3、跟上节奏，上下肢协调。
4、敢于表现，积极主动，有节奏感。
组    织：成体操队形
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四、   放松身心，总结评价
教师活动：
1、总结评价学生的上课情况，及时指出课堂问题。
2、要求学生回家练习广播操。
学生活动：
1、相互交流，敢于表达。
2、认真完成任务，多加练习。
组    织：四列横队
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场地器材：篮球场