美术教案《你见过哪些飞机》
学生尝试表现自己喜欢的飞机,并适当的添加背景。
5、 评一评,评选“飞机工程师”。
采用学生自评、互评,教师点评的方式,评选“飞机工程师”。
讨论:有哪些需要改进的地方?
(三)、拓展阶段
教师出示各种科幻电影中的飞机造型,请学生回家收集有关的资料,下节课继续探讨飞机的话题。
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学生尝试表现自己喜欢的飞机,并适当的添加背景。
5、 评一评,评选“飞机工程师”。
采用学生自评、互评,教师点评的方式,评选“飞机工程师”。
讨论:有哪些需要改进的地方?
(三)、拓展阶段
教师出示各种科幻电影中的飞机造型,请学生回家收集有关的资料,下节课继续探讨飞机的话题。