教参：第4课《用彩色的材料造型》（六下）

教学参考资料：

第4课《用彩色的材料造型》

62中学 顾杰梅

单元名称：  我认识的色彩

课时建议：  1教时

编者的话：

    利用即时贴、彩色纸、彩泥、绒线等材料制作装饰画，创作有形式美感的画面。点缀我们的生活，培养我们的审美情趣。

体验：学习装饰色彩的表现形式，体验材料的质感、色彩美。

欣赏：大师作品直接使用纯度较高的明快色彩作画，追求的是单纯的装饰性趣味。民间绣品则具有针脚平齐、纹理分明、片线光亮的质地之美。

活动一：用彩色报纸进行撕贴画。如人物、动物等。

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