教参：第1课《五彩的色环》（六下）

1．   欣赏导入：欣赏课本上的大师作品、自然风光图片，学生想想、谈谈作品中的色彩配置给你的感受，引入新课。

2．实验导入：太阳光(或白光)透过三棱镜形成七色光带，看到红、橙、黄、绿、青、蓝、

紫色。引发学生的学习兴趣。

3．演示教学：(1)运用多媒体软件进行色轮演示，从中认识原色、间色、类似色、对比色。(2)用多媒体演示色彩明度和纯度的变化。

4．发现、寻找色彩配置的基本方法：课前学生寻找自己喜欢的绘画作品、设计作品、生活用品等，课内交流、分析色彩配置的特点。教师归纳为同种色、类似色、对比色、调和色等四种配色方法(可查阅课本31页小词典里面的说明)。

5．对比色组合、搭配方法的掌握：(1)以对比色中的一色为主，扩大其面积，减低其纯度。

(2)用调和色作缓冲，在两色之间用调和色作勾线、留白处理。

6．作业设计：(1)做色彩三要素调色练习，可以画在纸上，也可以装饰冰格等废旧材料。

(2)运用色彩三要素调色知识作某一图案的配色练习。(3)用掌握的配色方法，为自己设计的图案配色。作业纸张不要大，图案画面lOcm见方即可。

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