人美版二年级美术下册教案 (C)

  问：  (出示蝴蝶标本)大家喜欢这些漂亮的蝴蝶标本吗?

 从前有个哥哥，他就是因为非常喜欢美丽的蝴蝶，于是从3岁起就开始收集蝴蝶标本，到十几岁的时候已经收藏了725种、10000多个蝴蝶标本。在他收集标本的过程中，懂得了许多蝴蝶的专业知识，还成为了"中国昆虫协会蝴蝶分会"最小的会员呢，他的朋友们都称他为"蝴蝶王子"。

    展示介绍

 组织同学在小组中层示介绍自己的宝贝。

    构思设计

这些宝贝可是我们的最爱啊!当你展示、交流时，怎么才能一下就让别人了解它的产地、来历、你对它的昵称、它的特别之处呢?

 为了更好地进行收藏活动，我们还会为自己的藏品制作收藏卡，将有关藏品的详细资料记录在收藏卡中。

    引导学生分析书上学生设计的作品。

 将同学好的构思展示给大家，互相激发创作灵感。

第12课  假如我是巨人

教学内容与目标

 1．显性内容与目标

 充分利用联想与比较，培养学生敢于冲破常规，自由、大胆、快乐地想象与表现，培养学生分析、比较、创新的能力。

 2．隐性内容与目标

  引导学生体验美术学习活动的乐趣，在创作中激发探索欲，培养个性。

教学重点与难点

 重点：利用灵活的比较，启发多种奇妙的联想，力求创新。

 难点：画面的布局与形象的对比。

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