苏教版小学第十一册美术教案［含计划］

③分析作业歵骤：

（1）选好儿歌或童话：选一首自己喜欢的儿歌，也可以选择一个自己熟悉的童话故事。

(2)构思：在理解领会儿歌、童话内容的基础上进行构思，可以选取某一情节、某一场面来设计。

（3）构图：按儿歌的主要内容或童话中最精彩的情节把画面设计出来，合理安排画面内容，做到主题突出，主次分明，如果是儿歌配画，在画面中还可以设计出文字的位置。

④学生作业：

选择儿歌或童话，进行构思、构图。

⑤教师巡视指导：

（1）帮助学生选择儿歌或童话的精彩部分。

（2）指导画面安排。

⑥作业展示评价：

将好的构图展示在黑板上，讲评构图有新意及画面安排得当的学生作业，启发学生之间相互学习，更好地修改自己的构图。

（第二课时）

1、组织教学。

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