苏教版小学第十一册美术教案［含计划］

2、比一比：谁知道的多。

老师出示一些寓言、神话的插图，让学生猜一猜：这幅画是为哪则寓言、神话配的画？

3、说一说：你要给哪则寓言、神话配画？选其中哪一精彩部分来配画？

4、画一画：我最喜欢的寓言、神话。

5、评一评：谁的配画最棒。

三、学习评价建议：

是否能说出一些寓言、神话故事的梗概。

是否积极地参与讨论，大胆发表自己的看法。

是否积极动脑、动手，以自己喜欢的手法表现寓言、神话，做到画面的形式与内容的统一？

是否在配画过程中表现创意，表达个人的思想和情感？

是否积极地参与探究性活动？

是否能与同学进行良好的合作？

第二十一、二十二、二十三课：陶艺

一、教材分析：

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