征服——高中第一堂信息技术课教学案例

3．  彰显个性：

根据经验，许多学生都是因为喜欢一个老师而热爱上这个老师所教的学科的。作为高一新生的第一堂信息技术课，确定彰显个性征服学生的策略我个人为是重要而且实践检验也是有效的。但“彰显个性”既不是要你在台上象个演讲者一样滔滔不绝，也不是要你象作SHOW一样的才艺表演，而是要根据教师自身的特点以具有亲和力和交互感的润物无声的方式散发你的学科底蕴和人格魅力。这堂课，凭借精美的课件，精彩的素材，充分展示教师的“T型”的知识结构、强大的学科整合能力、精湛的信息技术表达能力，无疑是成功的和可借鉴性的。

参考资料：

①《普通高中技术课程标准》

②《高中信息技术》上册（第三版），重庆大学出版社出版

③浅谈《信息及其特征》教学设计（作者：唐海平）

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