看云识天气 学法指导

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    一、运用生动形象的语言说明事物

    【例l】本文是一篇介绍科学知识的说明文，但语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些修辞方法?运用这些方法有何好处?试从课文中找出几例加以体会。

    导析说明文的语言有平实和生动之分。平实说明常常是直截了当地说明对象，不描写、不夸张，像数学、物理等教科书；生动说明就是运用生动形象的语言进行说明，如运用比喻、拟人等表达方式。本文属于生动说明，文中运用了大量的比喻，还兼用了拟人、排比等手法，不仅说明了不同的云的特征，而且把云写得形象生动，便于读者理解。答题时既要准确地判断所运用的修辞方法，更要把重点放在修辞的效果上，体会如何运用生动形象的语言准确地说明事物的特征。

    解答  比喻。如“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”。用“白色的羽毛”和“洁白的绫纱”作比，说明“卷云”的轻盈、洁自。

    拟人。如“这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了”；“最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来”。把云、太阳、月亮人格化，使文章生动活泼。

’  排比。如“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空……”生动形象地说明了云的姿态多种多样。

    二、运用分类别的方法说明事物

    【例2】默读课文，完成作业：设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。   

    导析云的种类繁多，掌握起来有一定的难度。通过设计表格，可以帮助我们掌握云的种类，理解本文运用分类别的方法说明事物的特点，从而更加清楚地理解课文。解答这道题的思路是，先把云分成两大类：按照云的形态可分为晴天的云和雨雪天气的云；再按照云的光彩分为四种。

  解答列表如下：   

    晴天云简表

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