《湖心亭看雪》教学设计16

生：就是，痴人首先是行为痴。（众大笑） 　　

师：棒极了！（板书：行痴） 　　

生：还有老师，他眼中的西湖雪景也挺异的。 　　

四）、主要分析景物描写部分　　

1、能不能从原文中找出来？描写雪景的句子）：　　

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。　　

①     比较读：（课件）　　

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。　　

湖上影子，（惟）长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒（而已）。　　

简单的两个词就表达出了湖上景物很少，空旷寂寥，显得清冷浩大的意境。　　

以及人生于天地间如“苍海一粟”的深沉感慨，内心的孤独、落寞、伤感；超凡脱俗的闲情雅致。　　

②如果把“一痕、一点、一芥、两三粒”删去，改为“湖上影子，惟长堤一道、湖心亭一座、与余舟一叶、舟中人两三个而已。”表达效果有什么不同？女生读，再男生读。　　

师：同学们说的都很在理， 或多或少都能领会到这几个字精妙之处。“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合，竟将天长水远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达出来，令人拍案叫绝。　　

冰花弥漫的湖面上，白茫茫一片，而这“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”正是茫茫雪景中的亮点，宛如中国画中的写意山水，只需一直线，几个点，寥寥的几笔，就勾勒出了天地浩渺、依稀恍惚的诗般意境。这种手法叫白描，白描原是一个绘画术语，指在绘画中只用线条勾勒，不著颜色的画法。在写作上，白描是指抓住事物的主要特征，用简练的文字，朴实地进行描写的方法。　　

③我们再来朗读这两句，想象作者所勾勒的这幅清妙的雪景图。　　

④王国维说：“一切景语皆情语”，写景往往蕴含着诗人的情感。　　

描写西湖风景的人也可谓多矣，可是谁又曾用精炼至极的笔墨如此凸现地勾画出山水的精英？-　－－黄裳　　

他的看西湖，也绝不与别人相同,……湖心亭是许多人都去玩过的,可是有多少人看到过张岱这里描写的景色呢?　　

___黄裳《绝代的散文家张宗子》 　　

是何缘故，致使张岱眼中的西湖雪景与常人不同呢？　　

而张岱在这片白茫茫的寂静宽广的景色描写中，又融入了他怎样的情感呢？　　

五）了解作者，分析感情　　

张岱，字宗子,别号蝶庵居士，明末清初文学家.他出身仕宦世家，少为富贵子弟。清兵南下,明朝灭，他不仕,入山隐居、著书，著作有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》。　　

明末清初意味着当时时局不定，社会动荡万千百姓惨遭屠戮，无数英烈慷慨捐躯，满清入主中原后，奸臣当道，实行高压统治，张岱等很多文人志士弃官回乡隐居不出。张岱曾撰写《自题小像》一文，文中提到 “功名耶落空，富贵耶如梦。……著书二十年耶而仅堪覆瓮。”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可以作盖酱罐用。足见他当时处境的苦闷，怀才不遇的深重痛苦。怎样才能摆脱精神的痛苦让心灵得到片刻安宁呢？走进大自然，寄情山水，在山水中寻找心灵的归依，在艺术世界中表达对美好生活的向往。也许我们自己就有这样的经历。更何况对于西湖，作者张岱又有特别的感情。他在“《〈西湖梦寻〉》自序 ”中写道　　

•        阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝　　

一日别也……余之梦西湖也 ，如家园眷属，梦所故有，其梦也真。　　

足见他对于西湖的情怀，倾慕有加，怜爱有余，难得却又难舍，魂牵梦萦，几欲生死相许。　　

由于这种深情而又伤感的心态，对西湖的欣赏，张岱认为“深情领略，是在解人”。西湖于他，不论冬春，不论日夜，不论晴雨都是美的，而这种种的美，都是由于他的深情领略。所以，他一直认为唯有自己才是西湖真正的知己，唯有他最能深刻领会西湖的性情和韵味、美丽和哀怨、快乐和寂寥。他喜欢和西湖独处，和她对话，再无外人能够介入他们心灵的默契和情感的温馨。　　

上一页  [1] [2] [3]  下一页