苏教版九年级下册·游山西村·教学设计（含练习）

坚持抗金主张，始终不渝。宋孝宗乾道二年（1166），陆游由于支持张俊北伐失

败被罢官还乡。居山阴（今绍兴）镜湖之三山村。这道诗作于次年春。诗中生动

地描写了农村淳朴的习俗和美丽的自然风光，表现出作者对农村生活的真挚的情

感。

二、感知内容
（1）、“莫笑农家腊洒浑，丰年留客足鸡豚”。写农家热情、淳朴、热情

好客，以丰馔款待客人的情况。“足鸡豚”，形容菜肴很丰盛。“足”，“足够”。

“豚”，小猪，这里泛指猪。
（2）、“山重水复疑无踟，柳暗花明又一村”。这一联描绘了山水复杂纡

曲的美丽风光，表现了游者的惊喜和豪兴。这两句写的是眼前景，述的是真实感

受。重重叠叠的山岭，弯弯曲曲的流水，远远望去好象前面已经无路可通了，可

是，走到近前，在垂柳掩映、山花烂漫的地方，突然又出现了一带村庄。
两句后来常用以形容陷入困境，忽又绝处逢生的情境。它给人以坚持不懈、

生意不绝的启示，引导人们从一个狭小的圈子奔向一个开阔、明朗、优美的崭新

天地，所以被人们传诵不衰。
（3）、“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”。前一联写村外风光，这一

联转为写村中所见所闻。春社日将临，农民要祭祀土地神以祈丰年，击鼓弄箫、

载歌载舞，热闹异常；农家的穿载简洁朴素，还保留着古代的风俗习尚。这二句

勾勒出一幅纯真明快的农村风俗画。

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