《曹刿论战》课堂实录及反思

2、学生齐读课文，纠正学生读错的音。

鄙    夫      靡

师:请同学们结合工具书或课下注释,翻译课文,把自认为重点的字、词、句勾划下来。不董的地方着好记号。

师：从一个同学开始，依次进行逐句翻译。

师：本句重点的字、词是什么。

生：是．．．．．．

师:补充重点的字(主要是一字多义、通假字、古今异义、不常见的、以前学过的相关意思)

．．．．．．直致翻译完。

师：请同学们自行从头到尾进行翻译。

师：还有没有不能翻译的？

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