《城南旧事（节选）》教案2（粤人教版必修5）.doc

英子    你猜。

“妈妈开抽屉拿出一块纱巾，英子立刻抢过来，披到身上，走到穿衣镜前左看右看。”也表现了英子的可爱。

现在请两位同学分别来扮演英子和“厚嘴唇的人”，给大家演示一下他们俩的对话，即课本的P86到P87那一部分。然后大家思考一下

提问1“厚嘴唇的人”是个怎样的人？从那些对白中表现出来?

明确：

（1）他是个穷人。“我们娘儿仨，奔窝头，还常常吃了上顿没有下顿。” 

（2）他是个好哥哥。“我小兄弟是个好学生，年年考第一，有志气。......可凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀？” 

（3）他是个善良的“小偷”。“我走这一步，也是事非得已。”他为了供弟弟上学，却不得不去偷东西。

提问2“厚嘴唇的人”说的“我走这一步，也是十非得已”，这句话的潜台词是什么？

 明确：（１）希望英子不要把他看作是坏人，他本性善良、诚实，只是因为社会不合理，为生活所迫而做了违心的事。

（２）“潜台词”：指台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意。这里是含蓄地表白自己地偷窃行径。

提问3小英子的那句“我分不清海跟天，我也分不清好人跟坏人”是什么意思呢？ 

点拨：小英子想得极为简单，她也没办法复杂，但是她的回答却在简单中透露着某种哲理意味。她说她分不清海跟天，但这并不影响她对《我们看海去》那篇课文的喜爱；同样的，她分不清好人跟坏人，她只知道希望“厚嘴唇的人”给她讲故事。她的思想就是这么简单，好人和坏人只是一个标签，在孩子眼中，就只有生命本身。

现在大家跟着英子的眼睛，看看她遇到“戴草帽的人”之后，又遇到“厚嘴唇的人”时，“厚嘴唇的人”跟她说了什么。快速阅读一下英子与“厚嘴唇的人”的第二段对话，课本的Ｐ90到Ｐ91部分，然后思考下面几个问题：（课件显示问题）。 

提问4为什么“厚嘴唇的人”让英子回去，而且这两天都不要再来了？ 

答：他预料到自己可能会被逮捕，所以不愿在天真可爱的小英子心中留下坏的印象。 

    他也可能是害怕自己的偷盗行为会连累英子。 

提问5当英子从断垣里爬出来后，看到“戴草帽的人”带着两个黑衣警察往空地走去时，她为什么在自家门口发愣呢？ 

答：对事情还是不懂，一方面不明白“厚嘴唇的人”今天对她说的话；另一方面不知道那些人走到空地里干什么。 

    或许是懂了，不懂的是供弟弟上学的善良人怎么被抓，因此“发着愣”。  ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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