4.14 鸿门宴 教案2 粤教版必修五

四、整体感知

1、放录音，使学生准确认读。

A、字词

B、成语凝集
秋毫不敢有所近（秋毫无犯）
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（项庄舞剑，意在沛公）
劳苦而功高如此（劳苦功高）
大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎，我为鱼肉（人为刀俎，我为鱼肉）

2、指名学生口述情节，检查熟悉程度；

3、结合文章标题梳理文章情节

故事情节：

本文中心：鸿门宴   本文线索：杀不杀刘邦   本文顺序：时间顺序        

本文结构：开端、发展、高潮、结局和尾声

开端：宴前   交代鸿门宴的由来：无伤告密 亚父定计  夜访张良  刘邦定策  项伯说情

高潮：宴中   宴上的斗争：沛公谢罪 范增示意  项庄舞剑  樊哙闯帐  义责项羽

结局：宴后   宴后余事：沛公逃席 张良留谢  项王受璧  范增愤骂  诛杀无伤

       全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线萦，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终，以曹无伤密告始，到曹无伤被诛杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。全文情节五起五落，张弛有效，波澜起伏，虽是《项羽本纪》中的节选部分，而结构却十分严谨，前后呼应紧密，也可说是一个动人的完整故事。如下文所示：

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