长亭送别教案（粤人教版必修5高二）

三、阅读课文，整体感知

1．学生自主阅读。

2．通过简单问题，预热课堂。

本折戏中特定的空间？（长亭）特定的时间？（秋天）特定的时刻？（送别）

3．课文演绎一个缠绵悱恻的“秋天的离别”，请围绕话题，品读曲词，理清结构，走近莺莺的内心世界，并探究景物的特征。

4．理清结构。

《长亭送别》是《西厢记》的第四本第三折，《西厢记》共五本二十一折，这在元杂剧中是颇为少见的，《长亭送别》也是全剧最为脍炙人口的精彩片断之一。随着剧情的发展，莺莺终于克服了身心解放要求与封建精神桎梏的矛盾，迈出了关键的一步，与张生私下结为夫妻。但接下来便是老夫人逼张生赶考，并说考不取功名便“休来见我”，崔、张爱情又面临新的威胁。无奈中张生只好起程“上朝取应”。这场送别戏共有十九支曲文，由莺莺主唱，既是塑造莺莺形象的重场戏，也充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点。

提问：本折戏共几个人物，刻画了几个场面。 （学生浏览剧本，理清结构后回答。）

点拨：人物角色：夫人，长老（即下文的洁），旦，末，红娘

由四个紧密衔接的场面组成：

（一）（科白和【端正好】等三曲），是赴长亭路上的场面，写莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。

（二）（“做到见夫人科”至“专听春雷第一声”）是长亭饯别的场面，主要刻画莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。

（三）（【四边静】至“小生又生此念”），是临别叮嘱的场面，主要表现莺莺对张生的关心和担心。

（四）（【二煞】至结尾），是分手后的场面，描写莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。

板书：送别途中——长亭饯别——临别叮嘱——惜别目送

小结：四个场面，共十九支曲文，将艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中刻画的是莺莺送行时的细致复杂的心境意绪。 ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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