苏教版小学三年级单册必读之成语故事

    一天，在文臣武将上朝时，他把一只鹿献给秦二世，并说：“我献给您一匹马，请您接纳。”秦二世一看，大笑起来，说道：“你搞错了吧，这不是马，这是一只鹿。”随即秦二世问左右大臣，赵高献的是鹿还是马。当时，许多大臣都惧怕赵高，明知道是鹿也不敢承认。有些人为了讨好赵高，说献上的是一匹马。只有少数忠于秦二世的人，不怕利害，坚持说献的是一只鹿。　　

    经过这件事，赵高知道，说鹿是马的人是服从自己的人；说鹿就是鹿的人是不会听从他的命令的。于是便暗中派人把说实话的人杀了。　　

    “指鹿为马”比喻颠倒黑白，混淆是非。　　

      7掩耳盗铃　　

    春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。　　

    小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。　　

    他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。　　

    故事出自《吕氏春秋•自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。　　

      8胸有成竹　　

    相传北宋时期，有一个读书人文同，字与可。他能诗善文，通晓篆（zhuàn）、隶、行、草等各种书法，又擅长绘画。文同平生很喜欢画竹子。他在自己的住宅前后，亲手种了很多竹子，一年四季，不管是刮风下雨还是雪花纷飞，都坚持观察竹子的形态、颜色，琢磨竹枝竹叶在各种不同情况下的变化。经过长期的种竹实践和观察、揣摩，他不仅对竹子的特性了如指掌，而且在脑海中装满了各种各样竹子的形态。正因为这样，在他动笔绘画之前，要画什么样的竹子，怎样构图，着墨，他心中早就有了轮廓，不必费尽心思，反复琢磨，而是一挥而就，出色地画出各式各样的竹子。他画的竹子，栩栩（x

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