30 西门豹 教案设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-09-25 20:10:13

教学目标

  1.使学生了解西门豹是怎样破除河伯娶媳妇迷信的,并且使学生受到尊重科学的教育。

  2.读懂每个自然段,继续学习给课文分段,并且归纳段落大意。

  3.学会本课生字、新词,理解词、句的意思。

  4.正确、流利地朗读课文。

  教学重点

  1.了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。

  2.联系上下文,理解课后作业中三个句子的意思。

  教学难点

  分段和归纳段意。

  课时安排 

  二课时

第一课时

  教学过程

  一、导入

  我们要相信科学,尊重科学,学习科学,今天我们要学习《西门豹》一课,看西门豹是怎样破除迷信的。

  板书课题:西门豹。

  二、介绍时代背景

    本课记叙的是发生在战国时期的故事。战国时期,是从公元前475年起到公元前221年秦始皇统一中国为止。当时,以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦国最为强大,魏王即魏文侯是战国时期魏国第一代君主。西门豹是战国初期的政治家。魏王派西门豹到邺这个地方任县令,邺是古时地名,如今河南安阳以北。西门豹上任以后,破除了河伯娶媳妇的迷信,动员人力兴修水利,年年获得好收成。下面我们来看看这个故事。

  播放媒体资源中课件中的课文朗读动画:

   中的

  三、学习生字新词

  过渡:

  师:这个故事很有趣吧,现在请你们自己来朗读这个故事,要注意其中的生字和新词。

  1.学生自学生字新词

  1)学生小声自由读课文,借助汉语拼音读准字音,并且划出本课生字词。

  2)自学生字、新词。用查字典和联系上下文的方法,理解词语的意思。并思考:你是用什么方法识记、理解生字词的。可按部首查字法列成下表。

  

  3)教师检查学生初读课文和自学生字、词情况。

  2.教师指导学习生字

  1)播放媒体资源中课件中的识字动画,学习“吊”等生字。

 中的

  2)教师指导学生读准字音:

  a. 多音字:多音字要据词定音。

  

  b. 易读错的字:

  

  绸:是翘舌音。

  选、旱、烦、灌是鼻音。

  姓:是后鼻音。

  c. 易混的字:

  姓:姓名,老百姓 性:性别,性命。

  漂:漂起来。飘:飘扬,迎春飘。

  d. 注意下面字的书写:

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