合理迁移，根据内容推断想像

合理迁移，根据内容推断想像

224500江苏滨海三中 陆可爱

【考点阐释】

“根据阅读材料进行迁移和想像”，是中考现代文阅读的一个重要考点。这是把阅读与写作、文本与生活结合起来的创新题，重在考查运用所给知识解决实际问题的能力，即通过文本阅读，设置相似的问题情景，让考生自由发挥，表达独特的认识和评价。迁移和想像是发散思维的一种体现，是对是否真正读懂阅读材料的进一步检测和更高层次的要求。

【名题点击】

一、围绕文章的内容或主题写名言警句

1. （2008泰州市）《郁孤台笑了》是一篇以游踪为线索的游记散文。“楼以诗显，诗以楼传。”古建筑是历史的印记，更是文化的沉积。华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处，请再列举两座这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述。

  [示例]岳阳楼：范仲淹为之作《岳阳楼记》，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。

【解析】这道知识迁移题重点在于考查平时的知识积累。本题考查建筑物，先回顾学过的课文中，讲过哪些建筑。如 黄鹤楼、苏州园林、谢眺楼、滕王阁、醉翁亭、刘禹锡的陋室、杜甫的茅屋、等，再思考有哪些名人留下过与此建筑物有关的诗文。最后组织一下语言作答。

二、根据阅读材料仿写语句

2.（2008徐州市）丁立梅的《每一棵草都会开花》能让你读出阳光和青草的香味来，读出阳光和青草的香味来。生活中，也总有一些人很少受到关注，选择你身边的其中一人，以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60字左右）。

【解析】本题重点考查考生的迁移想象能力和语言表达能力。首先你要考虑你将关注“谁”，其次你要根据这人的性格特征选择一种花来比喻，最后在评价中把花与人联系在一起，语言要简练流畅，以表达关怀之情。答题的关键是花与人要有相似点，比如不善言谈，可选择无名花，如不为所知，可选择夜夜开，如性格孤僻，可选择菊花等。

三、给阅读材补写例证

3. （2008徐州市）周国平的文章《记住回家的路》淡泊中蕴含着积极，平实中闪烁着智慧，给人启迪。在理解下列句子含义的基础上，请举出一例作为事实论据。

世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的；你不妨对一切可能性保持着开放的心态，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域，并把事情做得尽善尽美。

【解析】本题重点考查论据的典型性问题。先联想举例，由于作为事实论据，要有典型性，要能论证作者表达的观点；在安排写法时，要叙议结合，事例合理能够证明观点，组织语言时，要简练，要周密。

四、根据材料谈认识说启发

4. （2008莱芜市）在《我的叔叔于勒》里,在给于勒小费这件事情上，“我”和父母的态度迥异，就此分别谈谈你对他们的认识。

    【解析】这是一道考查人物性格的迁移题目，需要考生根据描写对文本中人物做出评价的题目。根据课内文章和本文段中的文字我们可以概括出他们的性格特点，在回答中表达出你对他们这种性格的评价即可。

5.（2008河北省）举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯)，并谈谈这一习惯对你的影响。

【解析】本题将能力考查与习惯培养相结合，将语文评价和生活联结在一起。要回答此题必须注意题目中的“好习惯（或坏习惯）”的要求，即告诉考生既可写好的，又可写坏的。先谈及自己的一个习惯，然后就这个习惯谈出影响。整段话要有观点，有表现，有对自己影响的原因分析等，一般以不少于三句为宜。

6. （2008昆明市）请您结合选文《黑色金子——石油》内容并联系生活实际，说一说近年来石油价格大幅上涨的主要原因。

【解析】本题考查考生运用科学知识解决社会生活实际问题的迁移能力。首先，从选文来看，题目中“黑色金子”就表明石油是极其珍贵的能源，文章主要写了石油的生成与聚集的科学原理，告诉我们石油的形成至少需要200万年的时间，这就是石油涨价的一个重要原因。 其次，要联系我们的社会生活来思考。在日常生活中，车辆奔跑需要石油，电力供应需要石油，许多化工产品也离不开石油。伊拉克入侵科威特、美国攻打伊拉克，都是为了石油。为了节省能源，许多国家已经认识到将来可能爆发的石油危机，纷纷限制石油的开采，原油的产量受到合理的保护。

7. （2008金昌市）一位著名的心理学家说：“工作、爱情、游戏”是人生的三个重要方面，偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而《爱迪生传（节选）》介绍爱迪生连生日那天都在工作，你认为他算精神健康的人吗？请结合文章谈谈你的看法。

【解析】这类题目，我们正面解答较为容易。也就是说，我们先肯定这位心理学家的观点是正确的，指出他的观点是对于一般人来说的，再联系本文，说明爱迪生与一般人不同，他把工作看成是最快乐的事。从另一个角度说，爱迪生是牺牲了一般人认为能带来快乐的游戏时间，在为人类的幸福而工作，这样的人更崇高。

10. （2008恩施自治州）杨沫的《小溪》一文中的小溪具有较强的承受挫折的能力。小溪的经历给了你怎样的启示？

【解析】这道主观迁移题，要求学生结合自身的生活经验回答，谈出自己的经验、感受。回顾课文结合自己的生活经历，重点谈挫折对自己成长起到的作用。

17. （2008济宁市）从《窗前的树》洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？

【解析】本题的考查目的旨在提醒考生能够与作者对话，获得生活上的启迪。获得的生活启示，就是对本文托洋槐所言之“志”的理解与运用。从全文来看，通篇都是托物言志的写法。本文作者就把对“沉稳、坚强和朴实”这些美好的品质寄托在了“窗前的树”洋槐的身上。不但是作者本文追求这些美好的品质，她当然也希望读到本文的读者能够从自己的文字中受到同样的启示。第二问是对本文的拓展延伸，对本文“托物言志”写法的一次迁移运用。无论你选取的是什么树，都要能够揭示出这种树本身能够体现的品质来。

五、揣摩、想象故事中的人物在某一情节中的心理活动、语言表达或动作变化并进行描摹

8. （2008金华市）《母亲，我心中的灯》一文中说“母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在她的嘴里，用牙齿轻轻咬动。我想，母亲也许想说些什么。”请你展开想象，说说母亲此时想对“我”说些什么。

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