文言文回望复习整理

文言文回望复习整理

八下：

（一） 、阅读吴均《与朱元思书》，完成下列各题：

……水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。……

1、 选加点词意义相同的一项（     ）

A、一百许里    先生不知何许人也       B、负势竞上      横柯上蔽

C、窥谷忘反  窥镜而自视           D、天下独绝   猿则百叫无绝

2、解释句中加点的词语

（1）从（            ）流漂荡，何意东西（                 ）           

（2）负（          ）势竞上，互相轩邈（            ）

3、翻译下列句子：

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

4、文意理解：

（1）简单赏析文中画线句子在写法上的特点。

（2）这篇文章通过写景含蓄地表达了作者怎样的思想感情？

（二）、阅读《五柳先生传》(陶渊明)，完成下列各题。

1、选加点词意义相同的一项（     ）

A、期在必醉     度已失期     B、每有会意  号令召三老豪杰与皆来会计事 

C、家贫不能常得  安得广厦千万间    D、亲旧知其如此   其如土石何？

2、解释句中加点的词语：

A、环堵萧然（             ）   B、短褐穿结（            ）

C、造饮辄尽（              ）  D、晏如也（               ）

3、翻译下列句子：

（1）、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2）、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

4、文意理解：

（1）、请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解。”

（2）、本文写作上的最大特点是多用否定句，用了大量的否定词“不”，突出了作者怎样的特点？

（3）、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？

示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想是值得肯定的。

（三）、阅读《马说》（韩愈），完成下列各题。

1、解释下列加点的词语：

A、骈死于槽枥之间（          ）            B、且欲与常马等不可得（        ）

C、执策而临之（            ）               D、才美不外见（         ）

2、翻译下列文言句子

（1）、食马者不知其能千里而食也。

（2）、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

3、理解：本文通篇运用的是        的写法，通过写千里马的遭遇寄托了作者            的思想感情。

4、文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？

（四）、阅读《送东阳马生序》（宋濂），完成下列各题

1、下列加点的词意思完全相同一项是（      ）   

A、既加冠    既克，公问其故             B、益慕圣贤之道  得道者多助  

C、不知口体之奉不若人也 若为佣耕，何富贵也？D、卒获有所闻  卒皆夜惊恐

2、解释句中加点的词语：

A、无从致（         ）书以观         B、走（           ）送之，不敢稍逾约

C、又患（        ）无硕师名人与游     D、俟（          ）其欣悦

3、翻译下列句子：

（1）、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

（2）、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

4、文意理解：

（1）、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）：

①                  ②                  ③                    

（2）、读了上文，你得到了关于学习的哪些启示？（答出两点即可）

（3）、本文是写给马生的赠序，为什么用大量的文字写自己求学的事？

（作者现身说法，以自己的切身体会勉励马生勤奋学习，，增强作品感染力和教育作用。）

（4）读完全文，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？

（学习刻苦，求学诚心；尊敬老师，坚守信用）

(五)、阅读《小石潭记》（柳宗元），完成下列各题。

1、下列加点的词意思完全相同一项是（      ）

A、从小丘西行百二十步    从流漂荡         B、闻水声  闻寡人之耳者  

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