第八讲 其他训练 2011年中考语文复习精讲

第八讲 其他训练

　　1．下列标点运用有错的一项是（ ）

　　A．我感到又羞恼，又冤屈！七八岁的姑娘家，谁愿意落下这么个名声？

　　B．隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”

　　C．别人以为是我臆想出来的--不对--我凭的是记忆。

　　D．清代的一位大学问家……戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。

　　2．标点符号使用不正确的一项是（ ）

　　A． 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

　　B．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的

　　狗，全是大猎狗。”

　　C．人，每天除了要吃进一定量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。

　　D．他们说得很快，听不清说些什么？

　　3．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）

　　A．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。

　　B．气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。

　　C．保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。

　　D．“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”

　　4．给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。

　　①我 说 服 妈 妈 和 你 一 起 走。

　　②我 说 服 妈 妈 和 你 一 起 走。

　　5．下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是（ ）

　　在第33个世界环境日到来之时，国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，由“浪花” 、 “鸟”、“手”以及“珍珠”的图形组成。“浪

　　Ａ Ｂ

　　花”象征海洋资源的珍贵，提醒人们与海洋和谐相处 ； “鸟”颈的空白处象征渤海湾，

　　C

　　与“渤海碧海行动计划”相呼应。各种图案统一在圆形中，体现了中国传统文化中《天人合一》这一哲学思想。

　　D

　　6．下列句子的标点符号完全正确的一项是（ ）

　　A．战国时代的孟子有几句很好的话：富贵不能淫。贫贱不能移，威武不能屈--此之谓大丈夫。

　　B．自信力的有无。状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

　　C．这是“新约”上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用的。

　　D．我国内蒙古东部和陕西、山西北部有足够的雨量。就是西北干旱地区，地面径流和地下潜水也是很大的。有些沙荒地区，如河西走廊、柴达木、新疆北部准噶尔和新疆的南部塔里木，都是盆地，周围的高山上有大量的积雪。

　　7．对偶有正对和反对之分，下面属于反对的一项是（ ）

　　A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　B．初月出云，长虹饮涧。

　　C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

　　D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　8．下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（ ）

　　A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)

　　B．皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室

　　里。”(夸张)

　　C．你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?(设问)

　　D．春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻)

　　9．下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ）

　　A．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这

　　一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

　　B．谁不承认春天是美好的?诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”

　　C．水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、

　　工业、人民的生活、健康都受到威胁。

　　D．如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。

　　10．给文中划线部分加标点符号，正确的一项是（ ）

　　也许是辽河水滋润的缘故，白柳条的性格极其柔顺，修长的枝条可以作出多种图案①弯成一个圈儿，像十五的月亮②打成一个弯儿、又好像女孩好看的细眉③因为白柳条宁弯不折，所以常有人用它编织出各种精美的工艺品。

　　A．①： ②； ③…… B．①-- ②， ③……

　　C．①…… ②。 ③！ D．①！ ②？ ③？

　　11．下面句子中加点的词语必须加上双引号的一项是（ ）

　　A．商店和饭馆的门无精打采地敞开着，面对着上帝创造的这个世界，就跟饥饿的嘴巴一样，门口连一个乞丐也没有。

　　B．抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

　　C．这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是伟大，诸如此类的形容词。

　　D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　12．下列标点符号的使用，错误的一项是（ ）

　　A．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

　　B．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？

　　C．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

　　D．他去追赶一个在水波上滚动的东西--是一盒用精致纸盒装着的饼干。

　　13．对下面句子运用的修辞方法及其表达作用的分析不正确的一项是（）

　　A．江流天地外，山色有无中。（运用对偶和夸张的修辞方法，描绘了一幅江流浩淼、山色迷蒙的优美画面。

　　B．如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和比喻修辞方法，形象而深刻地说明了尊严高于生命。）

　　C．眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚霞。（运用拟人和比喻修辞方法，写出了山色随季节的变化而变化。）

[1] [2] [3]  下一页