专家解读今年高考说明

　　【地理】备考地理学科，首先要夯实双基，构建完整的知识体系。高考试题虽然材料是新的，设问是新颖的，但其考查的地理原理都是书本的主干知识，因此在复习中，考生应对主干知识进行梳理，搭建好框架。在梳理的过程中应注意将必修、选修内容有机结合、将区域地理与自然、人文地理紧密联系。其次应加强区域定位，注重热点渗透与薄弱点的补缺。考生可以通过动眼、动手、动口等方式将区域的知识落实在各种图表上，以提高空间概念和掌握区域特征。最后考生应适当强化训练，提高解题能力，特别是要提高获取和解读试题地理信息的能力和答题时的语言组织能力。

理综：把握主干知识　落实能力训练

□杭州市余杭高级中学特级教师  马少红
　　今年理综试卷的结构仍分为第I卷和第Ⅱ卷。第I卷为理、化、生三科的必考选择题，共21题，每题6分，共计126分，其中物理8道题为4道单选和4道多选。第Ⅱ卷为三科必考题的非选择题型。试卷满分仍为300分，其中物理120分、化学100分、生物80分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。和往年《考试说明》相比，理综三个科目在“考查内容范围及要求”上都有很多变化，充分体现了浙江省新课改的精神。

　　《考试说明》及其变化
　　【物理】考查内容为物理1、物理2、3-1、3-2、3-4和3-5等六个模块的内容。《考试说明》明确指出：对所列表中各知识点的考查均不超过《浙江省普通高中新课程实验第一阶段学科教学指导意见》（物理）中所规定的教学要求。8道选择题由原来的混编改为4道单选和4道多选，在一定程度上降低了解答的难度。物理实验由一直以来的19个减少为15个，其中在删去原有《长度的测量》等六个实验的同时，新增了“探究动能定理”和“探究加速度与力、质量的关系”两个实验。在“要求会正确使用的仪器”部分，删掉了“螺旋测微器的使用”。
　　【化学】必考内容涵盖浙江省普通高中新课程实验化学学科“必修+选修IA”，即必修模块“化学I”、“化学II”和选修模块“有机化学基础”、“化学反应原理”、“实验化学”的内容，包括化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理念、常见无机物及其应用、有机化学基础和化学实验五个方面。与去年相比，有多处去年考试要求的内容，今年删除了或在要求上作了改变，同时又新增了要求考查的许多内容。学科指导意见中的“发展要求”在本《考试说明》中出现的相对较少，表明对知识要求的难度有所下降，但较多地强调或增加了化学知识在生活中的应用。
　　【生物】必考内容为生物必修模块1、2、3和选修模块3的内容。所列知识内容表中，属于Ⅰ级要求的知识（点）42个，属于Ⅱ级要求的36个。另外还有3个实验，要求掌握的程度达到《考试说明》中“实验与探究能力”相应的要求。《考试说明》中有与《学科教学指导意见》之“教学要求”不尽相同之处，如“生态系统的稳定性”（《学科教学指导意见》中作“了解”要求，但《考试说明》中被列为Ⅱ级要求）。考查内容中，也还出现有个别《学科教学指导意见》中不曾明确要求的内容，如“胚胎干细胞的移植”等。

　　备考建议
　　1．认真学习《考试说明》，明确考查内容范围及要求。今年是我省理综考试自主命题的第一年，三个科目在考查内容范围及要求上都有很多变化。如果不顾及这些变化，一味沿用过去的复习套路，甚至把“宝”押在某些复习资料或试卷上面，该删的没删，该降低要求的没降低，不仅浪费有限的时间，还会加重考生复习的负担，复习效果必将事倍功半。
　　2．抓住主干知识，切忌平均使用力量。理综试卷中各科目考题的数量是有限的，有限的考题对知识的考查不可能面面俱到，它肯定围绕主干知识进行考查。因此，各科复习一定要紧紧围绕最核心的主干知识展开，在落实主干知识的同时有效落实能力训练。
　　3．不要死记硬背，重在形成能力。高考注重的是能力考查，试题不仅有坡度，而且大部分题目比较新颖，即便是貌似相识的题目，其情景也往往是不同寻常的。考生在短短两个半小时内，面对三科试题，既要在学科知识间来回切换，又要在具体的问题里建立情景，必须要有一定的应变能力，即面对新题目、获取新信息、迅速理清求解思路并找到规律解决问题的能力。落实能力的提高，才是最根本的。
　　4．重视实验考查。从近年高考实验命题的趋势看，实验试题强调设计与探究能力，不是简单照抄课本上的实验，而是通过对原实验进行改造和创新，考查考生理解实验原理的程度和设计与探究的能力。这与新课程改革的方向是一致的。

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