[时间：45分钟　　分值：45分] 1.2011·广东卷下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及...

[阅读全文]

[时间：45分钟　　分值：73分] 1.按要求扩写下列句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70字。(6分) 腾空而起的焰火，光彩夺目。 答：_________________________________________...

[阅读全文]

[时间：45分钟　　分值：45分] 1.2011·广东卷下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流...

[阅读全文]

[时间：45分钟　　分值：45分] 1.2011·广东卷下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流...

[阅读全文]

[时间：45分钟　　分值：90分] 1.2011·重庆卷下列各组词语中，有错别字的一组是(　　) A．嗔怪　　博弈　　清澈见底　　鞭辟入里 B.夜宵　　边陲　　涣然冰释　　稳操胜券 C.遒劲　　晋升　　搬师回朝　　...

[阅读全文]

[时间：45分钟　　分值：75分] 1．2011·广东卷下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．协作/提携　　　歼灭/忏悔　　　畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺膝盖/油漆载重/载体 C．胆怯/商榷扮演/搅拌...

[阅读全文]

[时间：45分钟　　分值：100分] 1.阅读下面的这首清词，回答问题。(10分) 木兰花　拟古决绝词柬①友 纳兰性德 人生若只如初见，何事秋风悲画扇②。等闲变却故人心，却道故人心易变。　　骊山语罢清宵半，夜雨霖...

[阅读全文]

[时间：45分钟　　分值：40分] 一、阅读下面的文字，完成问题。(20分) 狗鼻子 [苏]左琴科 商人叶列麦伊·巴勃金有件貂皮大衣被人偷走了。商人叶列麦伊·巴勃金嚎了起来，他很心疼那件貂皮大衣。他...

[阅读全文]

“感动中国”2012年度人物颁奖典礼于2013年2月19日晚8点在央视一套综合频道播出，罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为年度人物。 　　总有一种力...

[阅读全文]

文言语句翻译是高考中的重要考点。从2002年起，高考文言语句翻译题逐渐摒弃了选择题的形式，改用直接用文字翻译的表述形式，试题的难度明显加大，分值也由最初的5分逐渐增加到9分左右。从这些年的高考反馈情况来看，...

[阅读全文]

题目：作文复习之怎么开头 【复习目标】 1、明确什么样的开头是好开头。 2、学会写好开头的几种方法。 I、知识网络图 学会写好开头的几种方法： II、综合应用探究 （学习内容） 问题：什么样的开头是好开头...

[阅读全文]

题目：作文复习之结尾 【复习目标】 1、了解好的结尾是什么样的。 2：掌握拟写结尾的几种方法。 I、知识网络图 拟写结尾的几种方法： II、综合应用探究 （学习内容） 问题：什么样的结尾是好结尾。 【归纳总...

[阅读全文]

题目：作文复习之素材的积累与使用 【复习目标】 1、明确作文素材的来源渠道。 2、明晓选用材料的基本标准。 3、掌握选取材料的几种方法。 I、知识网络图 作文素材的来源： 作文选材的标准： 作文选材的方...

[阅读全文]

题目：作文复习之拟题 【复习目标】 1、明确什么样的题目是好题目。 2：了解拟题的要求。 3、掌握拟题的几个技巧。 I、知识网络图 拟题的几种方法： II、综合应用探究 （学习内容） 问题：什么样的题目是...

[阅读全文]

题目：作文复习之论证结构 【复习目标】 1、学会并熟练运用“并列式分层论证结构”说理。 2、学会并熟练运用“层递式分层论证结构”说理。 I、知识网络图 并列式分层论证结构 议论文论证...

[阅读全文]

题目：作文复习之论证方法 【复习目标】 1、了解五种论证方法。 2、学会使用二三种论证方法。 I、知识网络图 议论文的基本论证法： II、综合应用探究 （学习内容） 问题：常见的论证方法有哪些。 【归纳总...

[阅读全文]

题目：作文复习之材料作文立意 【复习目标】 1、学会理解材料，准确把握材料内涵。 2、学会从材料中提炼、挖掘主题的几种方法。 I、知识网络图 作文命题包括的形式： 材料作文的命题特点： II、综合应用探 （...

[阅读全文]

教学目标：1．激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2．掌握对联知识，学习拟写对联。3．通过拟写对联，提高学生运用语言文字的能力。 教学重点：1.掌握对联的基本知识。2．了解拟写对联的方法。 教学难点...

[阅读全文]

语言是诗歌表达的物质载体。要读懂一首诗，最紧要处是先弄通它的语言。 高考古诗鉴赏对语言层面的考查，通常着眼于句子构成中关键字、句的理解、整篇诗词的语言艺术风格把握。2012年高考诗歌鉴赏涉及如下两方面： ...

[阅读全文]

古诗表达技巧，是个相当复杂的概念，广义上指诗人在表达思想感情和行文措辞时所使用的特殊的语句组织方式，包括修辞手法（针对诗句而言）、篇章手法（针对全诗）、表达方式、结构方式四大类。 在古诗中，常见的修辞...

[阅读全文]

古诗含蓄、凝炼，借助语言表层意象表达情感、思想，因而理解的主线路是由形象（或语言）到情感再到思想。古诗内容的理解包含意象、意境、情感、思想等。我们来看看2012年高考古诗内容上考了些什么： 一、意象把握 ...

[阅读全文]

古诗中的形象包括人物形象、自然景物形象和客观事物的形象。人物形象包括诗人塑造的人物形象和抒情主人公形象。 古诗形象的鉴赏往往从如上三方面设置考查题。 一、人物形象 （一）诗人塑造的人物形象 我们来看20...

[阅读全文]

妈妈的众姐姐--多疑（姨） 戏台上的垛口--不成（布城） 戏台上的鞭子--加码（假马） 观音堂里着火--妙哉（庙灾） 孙猴子坐金銮殿--不象仁（人）君 寿星打靶--老腔（枪） 寿星弹琵琶--老生常谈（弹） 麦柴秆...

[阅读全文]

八仙过海——各显神通 　　白娘子喝了雄黄酒——现了原形 　　茶壶里煮饺子——有货倒不出 　　朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外 　　船头上跑马——走投无路...

[阅读全文]

小学生歇后语大全 　　1、八仙过海各显神通2、泥菩萨过江——自身难保 　　3、蚕豆开花黑心4、孔夫子搬家——净是书(输) 　　5、打破砂锅问到底6、和尚打伞无法无天 　　7、虎落平阳被犬欺8...

[阅读全文]

随着普通话的普及，久居市区的我已很少听到那种具有浓郁乡土气息、原汁原味、风趣幽默的东阳方言歇后语(俏皮话)了，现择几句“重温”一下，旨在抛砖引玉。 　　石板顶掼乌阄——硬碰硬。掼，摔...

[阅读全文]

语面 语底 矮夫矬（cuo矮）妻 各有短处 矮梯子上高房 搭不上盲（檐） 矮子不吃馒头 想高（糕） 矮子踩高跷 取长补短 矮子穿长袍 拖拖拉拉 矮子穿木屐（muji木板拖鞋）...

[阅读全文]

语面 语底 八月十五捉兔子 有你过节，无你也过节（比喻有没有无关大局。） 笨狗撵（ni n追赶）兔子 不倒翁骑兔子 没个老实劲儿 草堆里蹦出个兔子 你也算个保镖 豺狼请兔子的...

[阅读全文]

属灶王爷的谁家锅台都上 　　灶王爷上天多说好话 　　大门上的春联一定成对 　　三十晚上煮稀饭不像过年的架势 　　大年初一不上供没神 　　大年初一见面都说吉利话 　　正月十五贴门神晚了半个月 　　正月十五打牙祭一年一回 　　正月十五看花灯走着瞧 　　正月十五踩高跷半截不是人

[阅读全文]

　一)红楼梦中的歇后语 　　1膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回焦大) 　　2坐山观虎斗——坐收其利(第16回王熙凤) 　　3借剑杀人——不露痕迹(第16回王熙凤) 　　4引风吹火&mda...

[阅读全文]