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一、研究考试说明，明确复习方向　　 　　 考试说明中明确指出其命题原则：以《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》为依据，按课标五级目标要求控制考试范围。处理好考试说明、课程标准和教材之间的关系。　...

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一、注重策略指导，提高复习时效性　　 1．注重词汇能力的培养　　 课标要求初中毕业掌握1600词、200-300短语，因此，我们在复习时要把教材词汇分为掌握和认知两类，同时要兼顾课标中有而教材中没出现过的单词，...

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　如何合理地安排好这段宝贵的时光，使自己以最佳的状态，迎接中考？作为一名从事英语教研的工作者，我想在初三最后复习阶段，给同学们提出一些建议――希望能帮助大家理清头绪，找准重点，合理复习，有效提高。 　...

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一、中考英语作文题型分析与例文评析：应用文 　　应用文写作 　　应用文主要包括信函、电邮、日记、通知、广告、电话等形式，它要求考生不仅能表达题中的主要内容，还能够正确地运用各种文本格式进行规范的书写，...

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中考不仅是实力的较量，更是心理素质的较量。 　　现阶段考生应该做什么?考前复习 　　一、收集做过的试题，把所有错题抄在一个改题本上，用红色笔写上正确答案，并在错题旁边写一、两句说明错题原因，让自己加深印...

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完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备...

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口语应用试题是近年来中考测试中以书面形式考查学生是否具有初步运用英语进行口语交际能力的题型。它是九年义务教育新教材使用后中考出现的新题型。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲和教材把培养学生“为...

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听力测试是考生通过听音获取语言信息并处理信息的能力，是近几年来中考试卷中出现的一种全新题型。这是由于听力理解是九年义务教育新大纲规定的学生学习英语所必须掌握的听、说、读、写四种基本技能之一。随着全面推...

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　【考点扫描】 　　单项选择题一向是各省市中考的必考题型。它的特点是考点多，覆盖面广，题量大。其主要考查点是： 　　1.考查基本语法； 　　2.考查同义词、近义词的辨析； 　　3.考查各种词汇的惯用法和固定...

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　英语作文模板：说明利弊题型 　　这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个 　　角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测） 　　１。说明事...

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　第10讲：时态二 　　时态的运用比较复杂，好多同学因为做题时不知应用哪种时态而挠头皮。其实你只要把易混的时态掌握好，对你来说时态就没有什么难点可言了。而你易混的时态无非是一般过去时和现在完成时，一般过...

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　　第9讲：时态一 　　提起时态，当然是指动词的时态啦。过去、现在和未来等不同时间段发生的事情要用不同的时态来表示。时态是动词的一种形式，表示动作或状态发生或存在的时间和方式。闭上眼睛想一想，初中我们...

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第8讲：连词 　　好了，现在我们在攻克词类的最后一个堡垒--连词。连词更好对付了，我们只讲几个常考的词组就可以了。 　　连词常考到的有以下几个词组： 　　both…and：表示"两者都…".注意：当bot...

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第7讲介词 　　别看介词是一种虚词，它在句中的作用却非常重要。它用来表明名词与句中其他词的关系， 　　不能单独使用。常考点包括一些固定搭配和一些近义词。固定搭配如：onone'swayhome,help…with,sendf...

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　　第6讲：不定式 　　不定式和动词象一对姐妹一样亲密，本不该拆开来讲，可是篇幅有限，只能让他们分开了。不定式的构成非常简单，告诉我是什么？对！是to+动词原形。当然啦，to有时也可以不带。动词不定式没有...

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　第5讲：动词 　　我们步步深入，开始接触到整个句子的heart--动词了。掌握了动词，你学起英语来就会感到驾轻就熟了。告诉你，一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词，如果在这些小地方丢分，那才讨厌呢。比...

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第4讲：副词 　　学完了形容词，副词讲解起来会更容易一些。一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick加上-ly变成副词quickly。但是象friendly,lovely虽然以ly结尾，但实则是形容词，Sheisfriendlytome（她对我...

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第3讲：形容词 　　Springiscoming.Thetreesaregreen,andtheflowersarebeautiful. 　　多么美的季节啊！我们要去郊游，去感受、去描绘我们周围美好的事物。形容词会帮你忙。可是形容词怎么使用起来老出错呀？不是放...

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第2讲：代词 　　我们刚刚讲完了名词，现在再来看看名词的brother-代词。它与名词的作用其实很相似，所担当的句中成分也相差不多。但也别小看代词呀！它还有很多的“小个性”呢！只要抓住它的几个“...

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第1讲：名词 　　名词当然是大家都很熟悉的了，我们吃的food，喝的drinks，穿的clothes都是名词。Itiseasy,right?但是你可能被名词的单复数变化、名词作定语以及名词所有格等问题搞得糊里糊涂的，到底该怎么用呢？...

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hard努力地 always总是 usually通常，经常 then然后；那时；那么 sometimes有时 often经常 again再，又 really真的，真正的 just确实，完全 twice两次；两倍 much非常；更加 better更好的；更好地 tog...

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九年义务教育初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词 一、冠词（3个） 1.a一个（件/只……）2.an一个（件/只……）3.the这；这个；那；那个 二．连词（24个） 1.after在…&helli...

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初中英语常用动词习惯用法72例 1.allowsb.todosth.允许某人去做某事Myfatherallowedmetogooutforawalkafterfinishingmyhomework. 2.askedsb.(not)todosth.叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)Myfatheraskedmet...

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A 1.abitof有一点儿 2.abigdinner一顿丰盛的正餐 3.abottleof一瓶 4.acanof一听，一罐 5.acupof一茶杯 6.afew一些；少数几个 7.afewdaysago几天前 8.afewmonthsago几个月前 9.afewweeksago几周前 10.afe...

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英语句子成分基础练习及答案 (一).指出下列句中主语的中心词(4分，4分钟) ①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom. ②Thereisanoldmancominghere. ③Theusefuldictionarywasgivenbymymoth...

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1.到(在)国外 2.事故 3.提供 4.害怕；担心 5.活着的 6.生气的 7.任何人 8.苹果 9.秋天 10.海滩 11.卧室 12.铃；钟 13.在旁边 14.除……以外(还有) 15.自行车 16.生日 17.瞎的 18.(向...

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Unit1Howdoyoustudyforatest? 　　1.Istudybyworkingwithagroup.(P1)我通过小组练习学习。 　　by+V-ing构成的短语可作行为方式状语。by后面可以接动词的-ing形式，也可以接名词。例如： 　　Heteacheshimselft...

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Unit1.Howdoyoustudyforatest? 1.listentotapes听磁带 2.asktheteacherforhelp向老师请求帮助 3.makeflashcards制作抽认卡 4.watchEnglish-languagevideos观看英语录象 5.readaloud朗读 6.practicepronuncia...

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注：标星号的单词为补充课标词汇。 A a(an) art. 一（个，件……） able adj. 能够；有能力做某事 about adv.&prep...

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