6b Unit 5 The seasons优秀教案（第一课时）

播放课件, 展示夏季和热的图文,教学.
4. 依次通过对话呈现秋天autumn,凉爽cool和冬天winter,寒冷cold,进行教学.
5. 总结板书spring, summer, autumn, winter.
T: Four seasons make a year. Let’s follow the cartoon.
播放卡通—四季小诗, 老师指挥,学生跟读.
6. T: Now, which season is today in?
S: Spring.
T: Let’s say ‘Hello’ to spring. Listen to a song.
播放歌曲,第一遍听,第二遍跟唱.
(歌词)Hello, spring. Now, it’s summer. Autumn’s near. Winter is here.
Changing seasons. Four seasons make a year.
7.T: Well, sunny in spring, but not often in winter. In different seasons, the weather is different.
播放课件,出现单词--weather, 教学.
6.呈现春天里常见的天气,教学sunny, windy, cloudy, rainy
T:What’s the weather like in spring?
播sunny/windy图片S:It’s often sunny/windy.
播放cloudy/rainy 图S:Sometimes, it’s cloudy and rainy.Yes, it’s always sunny.
拓展—谈论春天里的活动  
T: What do people like do in spring?
S: We can visit t he park, climb the hill, and fly a kite.
7.呈现夏天里常见的天气sunny, windy, cloudy, rainy
T:What’s the weather like in summer?
S:It’s often sunny/cloudy/rainy
拓展—谈论夏天里的活动  
T: What do people like do in summer?
S: We can go swimming, have a summer holiday…
8.呈现秋天里常见的天气sunny, windy, cloudy, foggy
T:What’s the weather like in autumn?
  S:It’s often sunny/cloudy/windy.
  T: But, sometimes it’s foggy. 
  播放foggy图文, 教学
9.呈现冬天里常见的天气sunny, windy,snowy
T:What’s the weather like in winter?
  S:It’s often sunny/windy.
  T: But, sometimes it’s snowy.
  播放snowy图文, 教学
10.T: Do you like snow?
   S: Yes.
  T: Why?
  S: Because I can … ---make a snow man.
  播放make a snow man图文,教学
  T: Can you make a snowman?
  S: Yes, I can.
  T: Did you make a snow man last year?
  S: Yes.
  T: Did you have a good time?
  S: Yes.
11.打开书,整理读B部分单词
C.  Ask and answer
1.引出句型
T:Among the four seasons, I like summer best. Because it’s hot. I can go
swimming. What about Gao Shan? Which season does he like best?
播放课件,和高山对话
Which season do you like best, Gao Shan?
I like spring best.
Why?
Because it’s windy.I can fly a kite.
2.呈现句型
Which season do you like best?
I like …
Why?
Because it’s … I can …(引导学生)
3.老师带读.
4.播放C部分四幅图片,同桌练习.每一幅图片,请三组同桌.
5.打开书,老师整理带读,齐读.
D. Development---- Make a dialogue
1.     老师和一位学生进行拓展性对话--谈论自己所爱季节
T: Nice to meet you.
S: …, too.
T: What a sunny spring day, isn’t it?
S: Yes.
T: I like spring very much. Which season do you like best?
S: I like spring too.\
T: Why?
S: Because it’s windy .I can fly a kite.
T: Let’s go to Moutain Zijin tomorrow. We can fly kites there.
S: Great.
T: But I don’t the way. Could you tell me the way to Moutain Zijin, please?
S: You can take bus No.9.
T: When shall meet?
S: At 9:00.
T: Where?
S: At the school gate.
T: OK. See you tomorrow.
S: See you tomorrow.
2. 同桌仿照进行情境对话,谈论季节,老师指导.
3. 请三-四组上台展示.
E. Story time.

上一页  [1] [2] [3]  下一页