[原创]关于培优补差稳中间的想法

　　[原创]关于培优补差稳中间的想法

　　新学期到了，在科学教学上，我准备在提高学生学业成绩上下下功夫，因此，想了以下培优补差稳中间的方法。

　　首先是思想方面的培优补差，在日常教学中，关注学生，让他们感受到爱，让孩子们能够感受到老师是很在乎他的。这样，心灵上有了交流，学习上自然会紧跟步伐，学习的积极性被调动。

　　其次，要将课上与课下相结合。在课堂上进行分层次教学，把握好学生的掌握程度和接受程度，做到因材施教。再布置作业时，要给后进生布置基础知识作业，基础打牢才可能一点点提升，进步。中间生，要布置适当程度的问题，主抓他们的错题订正。对于优等生，给他们布置一些需要探索的难题，激发他们的钻研精神。

　　对于不同层次的学生，我认为奖励机制都是有效的，对于后进生，他们的每一点进步都给予表扬。对于优秀生，给他们机会表现。对于中间生，要时刻关注，保持成绩并且稳步提高。

　　培优补差稳中间更需要老师的辛苦付出，不歧视学习上有困难的学生，要对作业，学业做出及时的评价。要加强与家长的联系，寻求家校合作。

　　培优补差稳中间，重视每一分每一秒每一个学生。