2010届《生活与哲学》第一轮复习第五课考点分析
第一部分:考点详解
课标解读
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内容目标 |
提示与建议 |
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一、探索世界与追求真理 |
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2.5解析客观规律是可以认识和利用的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客观规律。 |
世界上只有尚未被认识的事物,而没有不可认识的事物。 讨论:以“精神不是万能的,但没有精神是万万不行的”为题。包括精神状态对学生和生活影响,精神状态与发挥潜能的关系,主观努力与客观条件、客观规律的关系。 |
考纲要求:(说明:“★”表示重点,“⊙”表示难点)
(4)物质决定意识★
意识的起源
意识的生理基础
意识的内容与形式⊙
(5)意识的能动作用★
意识能动性的特点
意识能动性的表现
(6)客观规律与意识的能动作用★
尊重客观规律与发挥主观能动性
一切从实际出发,实事求是
考点一:物质决定意识
1、意识的起源:意识是物质世界长期发展的产物。
⑴意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
⑵意识是一开始就是劳动的产物,社会的产物。
2、意识的生理基础:意识是人脑的机能。人脑是意识产生的生理基础,意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动产生的。
3、意识的内容与形式:
(1)无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。
(2)意识的内容来自于客观存在,意识是客观存在的主观映象。意识的形式是主观的,而内容则是客观的。
(3)意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映,而人只有生活在一定的社会环境中,客观存在通过人的实践活动作用于人脑,人脑才会形成对客观存在的反映,这才有了意识。
总之,从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础来看,它是高度发达的物质系统---人脑的机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。物质是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
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