2010高考第一轮复习政治科知识回顾

37、经济全球化的表现、实质、影响

38、坚持对外开放的基本国策、全面提高对外开放的水平

二《政治生活》

1、       我国的国家性质，人民民主专政的本质和特点

2、       人民民主的广泛性和真实性的表现

3、       坚持人民民主专政的必要性

4、       我国公民的政治权利和义务，公民参与政治生活的基本原则

5、       公民积极有序参与政治生活的意义

6、       公民参与民族决策的方式、公民直接参与民主决策的意义

7、       我国的基层民主自治组织（村民自治和居民自治）

8、       公民正确行使监督权利

9、       我国政府的性质、宗旨、原则、职能

10、 政府依法行政的意义、对政府权力进行制约和监督的意义

11、 人大代表的法律地位、职权及其与其他国家机关的关系（全国人大的职权、地位）、

12、 人民代表大会的地位（人大代表的权利和义务）

13、 人民代表大会制度的含义、地位、组织活动原则、基本内容、优越性

14、 中国共产党的地位、性质、宗旨、指导思想、执政方式

15、 中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导的原因

16、 中国特色社会主义理论体系

17、 中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度的基本内容及其优越性

18、 人民政协的性质、职能

19、 我国处理民族关系的基本原则及其政策

20、 我国的宗教信仰自由政策

21、 主权国家的构成要素及其权利和义务

22、 联合国的宗旨、原则及作用

23、 国际关系的决定性因素

24、 国际竞争的实质

25、 我国独立自主的和平外交政策的基本内容

26、 我国社会主义民主政治的特点和优势

三《生活与哲学》

1、       哲学、世界观的含义，哲学、世界观、方法论的关系

2、       哲学与具体科学的关系

3、       哲学基本问题、基本派别及其划分

4、       马克思主义哲学的基本特征

5、       物质、运动的含义，物质与运动的关系，运动与静止的关系

6、       物质与意识的辨证关系及其方法论要求

7、       规律、规律客观性的含义，规律的客观性与人的主观能动性的关系及其方法论要求

8、       意识的含义（从起源、与人脑的关系、内容上回答）

9、       实践的含义、特征，实践与认识的关系及其要求

10、 真理的含义，真理的客观性、具体性、条件性及其要求

11、 认识的无限性、反复性、上升性及其要求

12、 联系的含义、联系的普遍性、客观性、条件性、多样性及其要求

13、 整体与部分的辩证关系及其要求

14、 系统的特征及系统优化方法的要求

15、 发展的实质，发展的普遍性及其要求

16、 前进性与曲折性的辨证关系及其方法论要求

17、 量变与质变的辨证关系及其方法论要求

18、 矛盾的含义，矛盾的同一性和斗争性及其关系

19、 矛盾的普遍性、客观性及其要求

20、 矛盾的特殊性的含义、表现及其要求

21、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系

22、主次矛盾、矛盾的主次方面的含义、辨证关系及其方法论要求

23、辩证否定的含义、实质

24、辨证否定观原理及其方法论要求

25、创新的作用

26、社会存在与社会意识的辨证关系

27、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系

28、人民群众是社会历史的主体，坚持群众观点和群众路线

29、价值观的含义，价值观的导向作用，正确的价值判断和价值选择

30、人生价值的含义，人生的真正价值，人生价值的实现

四《文化生活》

1、文化的社会作用

2、文化与经济、政治的关系

3、文化与综合国力

4、文化对人影响的表现及特点

5、文化塑造人生

6、世界文化多样性的表现

7、世界文化与民族文化的关系

8、尊重文化多样性的意义、态度和原则

9、传统文化的特点及其影响

10、文化传播的多种途径，现代文化传播的特点，推动文化交流的意义

11、对待传统文化的正确态度

12、文化继承与发展的关系

13、影响文化发展的重要因素

14、文化创新的源泉、动力、作用及促进文化创新的途径

15、如何理解中华文化源远流长、博大精深及其包容性

16、中华民族精神的内涵及弘扬和培养民族精神的途径和意义

17、什么是大众文化？为什么要进行文化选择？怎样在文化生活中选择？

18、如何坚持先进文化的前进方向？

19、如何建设社会主义精神文明？

20、思想道德建设的内容？加强思想道德建设的必要性及具体措施？

上一页  [1] [2]